| | 【分类号】:G623.2 【DOI】:cnki:ISSN:1671-704X.0.2003-09-018 【正文快照】: 把网络技术引入小学语文教学中,作为教师,要着重考虑如何把交互网络的应用同教学目标、教学过程等联系起来,以达到最佳教育效果。只有这样,奇妙的网络世界才能在语文课堂上大放光彩,展示其优势所在。一、网络让语文课堂个性飞扬在语文课中运用网络教学,不仅可以引发学生浓厚的兴趣、强烈的求知欲,更可以让学生在自由的网络世界采摘知识的硕果。教师可以放手让学生根据自身的学习情况,自己确定学习范围、学习内容、学习进度等,激活学生原有的知识储备,提供研究范围,诱发探究动机。如:在生字“干”的扩词训练中,我不是简单地让学生汇报词语卡… |