《三峡大学学报(人文社会科学版)》2003年02期 加入收藏    获取最新    语境与英语教学   雷卿   　　本文结合我国英语教学实际,运用语境理论,论析语境对语言意义理解的影响,揭示语言交际环境中语义的理解依赖于语境以及语境对语义的影响与作用这一相互关系,从而培养学生在语境中有效使用语言和正确理解语言的能力。 【作者单位】：三峡大学外国语学院 湖北宜昌　443002 【关键词】：语境理论;语义理解;能力培养 【分类号】：H319.3 【DOI】：cnki:ISSN:1009-1769.0.2003-02-020 【正文快照】： 　　　　语言最本质的功能是其社会交际功能,因而语言教学的根本任务是培养学生的语言交际能力,而语言交际不可能在真空里进行,它必须发生在一定的场合里,即我们通常所说的语境。所以,语言和语境是相互关联的有机整体,忽视了这种相互依赖关系,人们的交际就无法实现。因此,要提高学   推荐 CAJ下载           PDF下载   CAJViewer7.0阅读器支持所有CNKI文件格式，AdobeReader仅支持PDF格式   Linguistic Context and English Teaching   LEI Qing(College of Foreign Languages of Three Gorges University;Yichang 443002;Hubei;China)   　Theoretically, language and context are inseparably integrated, the latter having some effects on language understandingmeanings and senses. Based on others' views about context, this paper attempts to apply theory to practice to indicate that meanings and senses of a word, an utterance, even a discourse are decided by context, and that teachers should pay attention to developing students' language abilities and comprehension through context. 【Keyword】：:context;sense of language;English teaching;competence development   【共引文献】   共（1714）篇    中国期刊全文数据库 找到 10 条   1 向朝红; 对我国英汉双语词典语用信息处理现状的调查及分析 [J];辞书研究; 1999年06期 2 侯丽萍; 准确把握语言的间接性,提高听力理解能力 [J];大学英语(学术版); 2007年01期 3 李秋梅; 英语句子的主题移位及其语篇功能 [J];福建师范大学学报(哲学社会科学版); 2001年03期 4 郑志进; 言语行为理论与外语教学 [J];贵阳师专学报(社会科学版); 2000年03期 5 谈永红,谈晓燕; 跨文化交际与英语教学 [J];贵阳师专学报(社会科学版); 2000年04期 6 范朝秋,张璇; 礼貌理论与英语教师课堂用语 [J];安顺师范高等专科学校学报; 2005年02期 7 徐瑶松; 英汉社交称谓语的使用情境与文化比较 [J];长春师范学院学报; 2004年01期 8 李郁,张泳,陈东杰; 论市场经济中的社会语用 [J];商业研究; 2003年08期 9 王晓; 商务谈判英语中的礼貌原则 [J];重庆工商大学学报(社会科学版); 2003年06期 10 肖坤学; 试论语境分析与翻译 [J];广州大学学报; 2000年04期  中国优秀硕士学位论文全文数据库 找到 10 条   1 王小东; 国际商务谈判双赢的语用策略研究 [D];湖南师范大学; 2005年 2 侯爱华; 交际中模糊限制语人际功能的语用分析 [D];西安电子科技大学; 2007年 3 吴平; 论接受语境及其语境差 [D];广州大学; 2006年 4 康坛; 话轮替换系统在解释及避免会话错误中的意义 [D];西北工业大学; 2004年 5 邹晓玲; 现代汉语“形容词+‘一点’”研究 [D];湘潭大学; 2006年 6 郑海翠; 歧义的语用研究 [D];苏州大学; 2003年 7 王宏平; 顺应论视野下的跨文化商务谈判语用失误 [D];湘潭大学; 2006年 8 倪海燕; 语用预设与理想交际语境的构建 [D];湘潭大学; 2006年 9 周芬芳; 跨文化交际语境中的非言语交际语用失误分析 [D];湘潭大学; 2006年 10 李红波; 用言语行为方法研究英文商业广告中的隐喻 [D];四川大学; 2005年  中国博士学位论文全文数据库 找到 10 条   1 陈海庆; 语篇连贯：言语行为模式 [D];东北师范大学; 2005年 2 刘佐艳; 语义的模糊性与民族文化 [D];黑龙江大学; 2003年 3 胡健; 逆证推理与言语理解 [D];复旦大学; 2003年 4 詹全旺; 话语理解中词义的语用调整 [D];上海外国语大学; 2006年 5 张平; “A点儿+V”与“V+A点儿” [D];湖南师范大学; 2004年 6 谢朝群; 礼貌的实践转向 [D];福建师范大学; 2004年 7 金立; 合作与会话——合作原则及其应用研究 [D];浙江大学; 2005年 8 梁敬美; “这-”、“那-”的语用与话语功能研究 [D];中国社会科学院研究生院; 2002年 9 雒自清; 语义块类型、构成及变换的分析与处理 [D];中国科学院研究生院（声学研究所）; 2004年 10 李成军; 现代汉语感叹句研究 [D];武汉大学; 2005年  中国重要会议论文全文数据库 找到 6 条   1 袁娟; 隐喻认知推理机制的受制变量研究 [A];重庆工程图学学会第十四届图学研讨会交流暨第二届CAD应用、CAI软件演示交流大会论文集 [C]; 2004年 2 陈雅婷; 英汉习语互译中的语用失误与语用等值 [A];福建省外国语文学会2006年年会暨学术研讨会论文集（上） [C]; 2006年 3 李颖; 间接言语行为理论与英语教学 [A];福建省外国语文学会2006年年会暨学术研讨会论文集（下） [C]; 2006年 4 庄丽莹; 面子体系与话语中的策略选择 [A];福建省外国语文学会2005年年会暨学术研讨会论文集 [C]; 2005年 5 王伟; 国内公共场所标识语英译的问题及其对策 [A];福建省外文学会2007年会暨华东地区第四届外语教学研讨会论文集 [C]; 2007年 6 彭菲; 浅析跨文化交际中社交语用失误的文化因素 [A];福建省外文学会2007年会暨华东地区第四届外语教学研讨会论文集 [C]; 2007年   【读者推荐文章】   共（10）篇     1 陈碧圆; 浅谈语境与英语教学[J]; 零陵学院学报; 2004年03期; 180-182 2 南华; 语境在大学英语课堂教学中的运用探讨[J]; 柳州师专学报; 2004年01期; 59-61 3 迟秀湘,顾华; 语境理论对大学英语阅读的启示[J]; 东北大学学报(社会科学版); 2004年04期; 69-71 4 乐轩; 论英语教学中的语境与语言理解[J]; 高教论坛; 2003年03期; 106-109 5 董慧宁; 英语课堂教学中的语境创设与应用[J]; 青海师范大学学报(哲学社会科学版); 2004年04期; 138-140 6 石秀文; 语境理论的历史回顾与系统分析[J]; 长春工业大学学报(社会科学版); 2003年04期; 56-57 7 陈爱梅; 语境在英语词汇教学中的重要作用[J]; 东北财经大学学报; 2002年02期; 83-85 8 李茜; 语境与英语会话教学[J]; 怀化学院学报; 2003年03期; 101-102 9 苏红; 语境明晰与大学英语教学[J]; 新疆大学学报(社会科学版); 2003年S1期; 93-95 10 周继青; 语境理论与英语阅读教学[J]; 雁北师范学院学报; 2004年03期; 29-30+33   【相似文献】    中国期刊全文数据库   1 于海江; 语境理论与英语阅读教学 [J];运城学院学报; 2005年01期; 102-104 2 吕丹; 语境理论在英语阅读教学中的作用 [J];咸宁学院学报; 2005年02期; 101-102 3 雷卿; 语境与英语教学 [J];三峡大学学报(人文社会科学版); 2003年02期; 86-88 4 曹阳; 论语境和翻译 [J];西南民族大学学报(人文社科版); 2004年07期; 456-457 5 张彦炜; 关于语境的一些看法 [J];自贡师范高等专科学校学报; 1992年04期; 49-51 6 张琪; 语境在翻译中的作用 [J];绥化学院学报; 2005年02期; 118-119 7 周庆锦; 语境、文化与语法例句翻译一得 [J];惠州学院学报; 2005年01期; 35-38 8 杨一中; 通过语境(课文)学习语法 [J];铜仁师范高等专科学校学报; 2004年S1期; 49+57 9 陈梅; 语境决定语句意义 [J];太原教育学院学报; 2004年03期; 32-35 10 孙秀莉; 略论语境对翻译的制约作用 [J];宁德师专学报(哲学社会科学版); 2004年02期; 67-70  中国优秀硕士学位论文全文数据库   1 朱小平; 在有意义的语境中学习语法 [D];辽宁师范大学; 2002年 2 邓小涛; 语境支持与二语形式学习——中国学生英语现在完成时习得研究 [D];广东外语外贸大学; 2004年 3 冯伟伟; 日常会话和课堂教学中的动态语境研究 [D];大连海事大学; 2004年 4 陈顺黎; 试析语境及其在阅读教学中的应用 [D];华中师范大学; 2001年 5 于波; 英语语言学中语境功能的分析与应用 [D];辽宁师范大学; 2004年 6 阮熙春; 英汉翻译中的语境与选词 [D];上海师范大学; 2004年 7 马建俊; 论语境与语义推导在外语教学中的运用 [D];湖南师范大学; 2004年 8 杨磊; 语境和英汉翻译 [D];山东师范大学; 2004年 9 周漓云; 从语境角度分析英汉互译中语言的得体 [D];广西师范大学; 2000年 10 马冰; 语域理论对翻译质量评估及英汉翻译教学的价值 [D];东北财经大学; 2005年  中国重要会议论文全文数据库   1 陈安玲; 语篇构建的三元互动模式 [A];2003年福建省外国语文学会年会交流论文文集 [C]; 2003年 2 高军; 语用预设及其翻译策略 [A];中国英汉语比较研究会第七次全国学术研讨会论文集 [C]; 2006年 3 蔡有恒; 功能理论与语篇语体特征分析 [A];福建省外国语文学会2005年年会暨学术研讨会论文集 [C]; 2005年 4 周汉军; 巧设语境 激发兴趣 提高能力 [A];《新时代的脚步声》之五——现代教育新论 [C]; 2002年 5 贺学耘; 语境分析与英汉翻译 [A];国际译联第四届亚洲翻译家论坛论文集 [C]; 2005年 6 袁妮; 俄语疑问句的间接功能 [A];中国首届“海峡两岸俄语教学与研究学术讨论会”论文摘要集 [C]; 2005年 7 万莉; 英语为谁所用——从后殖民语境看英语大众化 [A];第六届中国跨文化交际研究会年会论文摘要汇编 [C]; 2005年 8 蒋玉中; 语用观念下的中学英语教学 [A];江苏省教育学会2006年年会论文集（英语专辑） [C]; 2006年 9 陈国亭; 俄语动词体的意义归零与竞争 [A];中国首届“海峡两岸俄语教学与研究学术讨论会”论文集 [C]; 2005年 10 郑静; 语篇分析在英语阅读教学中的应用 [A];福建省外国语文学会2004年会论文集 [C]; 2004年  中国重要报纸全文数据库   1 省教研室特级教师 葛炳芳; 英语：立足语境强化语用 [N];教育信息报; 2007年 2 农三师中学教师 王卫军; 高考英语题型应对方法小结 [N];喀什日报(汉); 2007年 3 朱亚华; 怎样做好高考完型填空题 [N];北京日报; 2007年 4 浙江省瑞安市东山中学 钟运璇; 新课程理念下的语法教学反思 [N];现代教育报.教师周刊; 2007年 5 古蔺县黄荆中学 任康; 英语趣味教学的实践要点 [N];教育导报; 2007年 6 句容市第二中学 许如芳; 利用多媒体技术突破英语教学难点 [N];成才导报.教育周刊; 2007年 7 马彩玲 作者单位 延川县第二中学; 培养学生英语写作能力 [N];教师报; 2007年 8 江苏省启东中学 黄海霞; 中学英语口语训练策略初探 [N];教育导报; 2007年 9 陕西省咸阳市实验中学 秦晓娟; 英语词汇学习方法浅谈 [N];现代教育报.校长周刊; 2007年 10 浙江省杭州市余杭区瓶窑镇二中 夏宁; 如何做好英语口语测试 [N];中国教育报; 2007年

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