《高校理论战线》2003年05期 加入收藏    获取最新 
 提高道德实践能力 缩短知与行的距离
 郭建新,叶国英
 
【作者单位】:南京审计学院 (郭建新);南京审计学院(叶国英)
【分类号】:B82
【DOI】:cnki:ISSN:1002-4409.0.2003-05-016
【正文快照】:
  “思想道德修养”课德育实践环节是丰富课程整体教学内容,培养新生的自我教育和管理能力的关键步骤。我们一方面把课堂外教学与课堂内的教学内容相配套,将以往辅助性的实践活动作为教学整体的组成部分,把课堂外的实践活动作为整个课程的组成部分;另一方面在解决德育实践活动中
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