《广东外语外贸大学学报》2003年01期 加入收藏    获取最新 
 指示现象的认知心理分析
 彭芳
   指示现象是指通过词汇化和语法化,用词语来体现语言和语境的关系。其作为基本的认知范畴,涉及目标体相对于参照点的方向和距离(物理和心理距离),有标记性和无标记性。本文通过对空间指、时间指及话语指的分析,认为空间概念是基本的认知概念,时间表达以空间表达隐喻化为基础,话语指则是空间概念对话语时间、话语空间的映射。除了认知因素外,本文还从语用方面探讨了指示语的语法化动因。
【作者单位】:曲阜师范大学 山东曲阜
【关键词】:距离;方向;心理空间;语法化
【分类号】:H030
【DOI】:cnki:ISSN:1672-0962.0.2003-01-004
【正文快照】:
  一、概述语言结构本身反映语言和语境的关系,最为明显的就是指示现象(del入15)。“从本质上讲,指示现象涉及到如何编码或使语境特征语法化(enCod。。rgJ’amm己t1C“11Ze),因此也涉及通过对话语语境的分析来理解所说的活”比。vlnson,1983:54)指示现象分为五大类:人称指、时问指、地点指、话语指和社会指。当前的研究已扩展到转移指示(shlfte工一)这一概念上,即对参照物加以限定的那些词语,只要与言语行为本身(不论是时间、地点、人称)有关,都可归人指示现象这一范畴,英语动词时态就是一个很好的例子。人们一般用过去时表示发生在我们身后…
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