《达县师范高等专科学校学报》2003年03期 加入收藏    获取最新 
 高师普通话教学的几点思考
 黎昌友
 　　随着普通话水平测试工作的广泛开展 ,师范院校的普通话教学普遍受到重视 ,传统意义的普通话教学存在的弊端日趋明显。因此 ,必须从教材、教学训练方法、师资配备等多个环节进行改良 ,才能切实提高教学效果。
【作者单位】：达县师范高等专科学校中文系 四川达州635000
【关键词】：普通话;教材;方法;师资
【分类号】：H102
【DOI】：cnki:ISSN:1008-4886.0.2003-03-025
【正文快照】：
　　1994年 ,国家语委、国家教委、广电部发布了《关于开展普通话水平测试工作的决定》 ,并颁布了《普通话水平测试等级标准 (试行 )》 ,随即 ,普通话水平测试和培训率先在教育及其他窗口行业展开。推广普通话工作受到空前重视。师范院校担负着培养合格教师的任务 ,是推普工作的重
 
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 Deliberations On Standard Chinese Teaching In Normal School
 LI Chang-you (Daxian Teachers College;Dazhou Sichuan 635000;China)
 　With the PSC widely developing , the Standard Chinese teaching in Normal School is attached importance to , and the shortcomings of the traditional teaching are more and more obvious , so the links must be improved , such as the teaching material, the training method , and the teacher's allocation. Thus , the better effect can be produced.
【Keyword】：Standard Chinese;teaching material;method;teacher's resource
 【共引文献】 共（904）篇 
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