《滁州师专学报》2003年02期 加入收藏    获取最新    语篇分析与英语教学   范丽霞   　　词汇的衔接和连贯,体裁模式的建构,语用知识的应用,语境分析的实现,是英语教学和学习中语篇分析重要的实现手段。 【作者单位】：滁州师范专科学校外语系 安徽滁州239000 【关键词】：衔接;连贯;体裁;语用;语境 【分类号】：H319 【DOI】：cnki:ISSN:1009-1556.0.2003-02-023 【正文快照】： 　　目前学生英语学习现状令人不满,精读课本上长期使用的语法——重点词汇——翻译和句子——课文分析这一传统的教学法应负主要的责任,是它影响和妨碍了学生分析和应用语言能力的提高和发展。我们的经常做法是:教师给学生分析课文中的语法结构、语言难点、重点词汇;学生听教师解释课文,记下教师给的定义例句等。长期以来,教师是课堂教学的主体,过分强调个别语法单词的重要性,使得学生一谈起学英语,就拿着厚厚的单词表在背。学生被动的学习态度和片面的学习方法造成他们只注意文章中的细节,而不是整个篇章结构。针对目前英语教学现状和我们教学…   推荐 CAJ下载           PDF下载   CAJViewer7.0阅读器支持所有CNKI文件格式，AdobeReader仅支持PDF格式   【参考文献】   共（2）篇    中国期刊全文数据库 找到 2 条   1 韩金龙,秦秀白; 体裁分析与体裁教学法 [J];外语界; 2000年01期 2 廖传风!510232; 语境与语境教学法 [J];外语界; 2000年04期   【引证文献】   共（2）篇    中国优秀硕士学位论文全文数据库 找到 2 条   1 王大琴; 语篇教学模式在钟祥实验中学英语阅读教学中的应用 [D];华中师范大学; 2006年 2 宋玉春; 语篇分析在大学英语精读课教学中的应用 [D];东北师范大学; 2005年   【共引文献】   共（5233）篇    中国期刊全文数据库 找到 10 条   1 朱晓红; 英语中的委婉语 [J];安徽工业大学学报(社会科学版); 2004年02期 2 张世群; 语篇分析在高级英语教学中的应用 [J];成都大学学报(教育科学版); 2007年03期 3 杨会勤; 英语连词的语体意义 [J];常州工学院学报; 1995年01期 4 刘永刚; 试论英语中委婉语产生的心理基础、构成与应用 [J];东北大学学报(社会科学版); 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