大学英语词汇学习中存在的问题及启示--《安顺师范高等专科学校学报》2003年01期

《安顺师范高等专科学校学报》2003年01期

大学英语词汇学习中存在的问题及启示

　　作者主要论述大学英语词汇学习中存在的问题,以及学生词汇学习策略与学习心得对教学的启示。
【作者单位】：安顺师范高等专科学校外语系讲师;贵州安顺 561000
【关键词】：大学英语;词汇学习;教学;启示
【分类号】：H319.3
【DOI】：cnki:ISSN:1672-3694.0.2003-01-019
【正文快照】：
　　英语己成为一种世界性的语言,人类己进人新世纪。展望未来,全球经济一体化日益加剧,信息技术日新月异,外语教育特别重要。而在英语教学中,掌握必要的词汇是顺利进行言语活动的保证。学生对单词掌握的“量”和“质”即词汇活用的能力是衡量英语教学水平高低的一个重要标志。英国著名语言学家D、A.Wilkins曾说:“没有语法,人们不能表达很多东西,而没有词汇,人们则无法表达任何东西。”如果把英语学习比着建一栋高楼大厦,语法知识和基本句子结构好比大厦的框架,而词汇则好比是建大厦的一砖一瓦。由此,掌握词汇是学生外语学习最基本的需要,而…

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