| | | | | 汉语口语教学略谈 | | | 王振来 | | | 本文论述了汉语口语应重视的教学内容,也论述了在口语教学中应注意语境及民族文化内涵等问题,最后论述了上好一堂口语课的技巧。在口语教学中我们提倡交际教学法,此教学法经过实践证明能够提高学生的口头交际能力,对留学生突破汉语口语关有一定的帮助。
【作者单位】：大连大学国际文化交流学院 辽宁 大连 116622
【关键词】：汉语口语;教学;探索
【分类号】：H19
【DOI】：cnki:ISSN:1001-6333.0.2002-05-012
【正文快照】：
汉语的口语表达形式主要有两种:一种是正式的口语,其场合严肃,语言精练,结构紧凑;另一种是非正式口语（在日常生活中常用）,其特点是即席讲话,边思考,边讲话,或不加思索,脱口而出,中间免不了夹杂一些不规范的汉语,有对也出现重复、修改、停顿等等。由于我们致力于培养留学生的口语交际能力,在基础阶段教师必须帮助学生养成良好的口头交际的习惯:清晰、流畅、达意。培养学生用简单而基本正确的汉语表达思想的能力,同时训练学生思维清楚,表达具有一定的逻辑性。我们教授的语言基本上属于常规语言。 一、口语教学的主要内容 1.首先明确“听”… | | |  推荐 CAJ下载  PDF下载 | | | CAJViewer7.0阅读器支持所有CNKI文件格式，AdobeReader仅支持PDF格式 | | | | Oral Teaching of Chinses Discuss | | | WANG Zhenlai (International Culture Exchange College of Dalian University;Dalian;Liaoning 116622;China) | | | This paper states some questions about teaching content and natural culture connotation in oral Chinese, The skills of how to take a good oral lesson are discussed in this paper . The communicative teaching methods are advocated in our oral teaching . The teaching method is proved.to be helpful to student's and communicative ability and be helpful to break through the oral barrier of foreign students.
【Keyword】：oral;teaching;discuss |
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