《学术交流》2002年03期 加入收藏    获取最新 
 索绪尔的语言理论说略
 李诗芳
   索绪尔的语言学理论可概括为语言与言语 ,语言的内部要素与外部要素、组合关系与聚合关系、共时语言学与历时语言学及语言符号系统五个方面。它为现代语言学提出了总的方向 ,明确了语言的本质 ,规定了语言学的任务 ,并对 2 0世纪的各语言学流派产生了影响。
【作者单位】:哈尔滨师范大学英语系 黑龙江哈尔滨150080
【关键词】:语言和言语;共时语言学;历时语言学
【分类号】:H0-06
【DOI】:cnki:ISSN:1000-8284.0.2002-03-030
【正文快照】:
  现在 ,语言学界普遍认为 ,索绪尔 (FerdinanddeSaussure)是结构主义语言学的创始人。 1 9世纪末至2 0世纪初 ,他为历史语言学的探索和传播做过自己的贡献 ,同时还酝酿出一整套新的语言理论———结构主义语言学说。他的学说标志着现代语言学的开端 ,在不同程度上也影响了 2 0世纪各个语言学流派。索绪尔的语言学说 ,可以概括为以下五点 :1 语言 (langue)和言语 (parole)索绪尔把人类的言语活动 (langage)分为两个部分 ,一是语言 (langue) ,一是言语 (parole)。并指出语言是社会现象 ,言…
 推荐 CAJ下载           PDF下载
 CAJViewer7.0阅读器支持所有CNKI文件格式,AdobeReader仅支持PDF格式
 A Survey of Saussure’s Linguistic Theory
 LI Shi-fang (Harbin Normal University;Harbin 150080;China)
  Saussure's linguistic theory concers about five aspects:langue and parole,synchronic linguistics and diachronic linguistics,syntagmatic relation and paradigmatic relation,and linguistic semilolgy.It proposes the main trend for modern linguistics,making clear the nature of language,prescribing the task of linguistics.Therefore,Saussure's theory great influence for the different linguistics school in the 20th century.
【Keyword】:langue and parole;synchronic linguistics;diachronic linguistics
 【共引文献】 共(346)篇 
 中国期刊全文数据库找到 10 条
 
1魏向清; 积极型双语学习词典配例的多层次 [J];辞书研究; 2000年06期
2谢翠平; 论索绪尔语言符号任意性原则的适用范围 [J];涪陵师范学院学报; 2006年01期
3刘勃; 索绪尔——现代语言学的奠基者 [J];达县师范高等专科学校学报; 2004年04期
4刘星莹; 人本主义教育观与大学英语分级教学 [J];广东技术师范学院学报; 2005年02期
5鄢春艳; 英语标记主位探析 [J];重庆交通学院学报(社会科学版); 2005年03期
6梁海英; 从语言与思维的角度再论萨丕尔-沃尔夫假说 [J];甘肃联合大学学报(社会科学版); 2005年02期
7陈霞; 顺应新形势,提倡听说教学法——重新审视美国结构主义对英语教学的影响 [J];长春理工大学学报(社会科学版); 2006年03期
8徐明; 形神兼似 殊途同归——浅谈英语成语与汉语成语的异曲同工之妙 [J];长春大学学报; 2005年03期
9张先坦; 《战国策》双宾语结构的语用分析 [J];贵州师范大学学报(社会科学版); 2002年02期
10屈社明; 第二语言信息网络的构建 [J];西北工业大学学报(社会科学版); 2003年04期
 中国优秀硕士学位论文全文数据库找到 10 条
 
1谭姗燕; 任务型语言教学理论在大学英语《精读》教学中的应用研究 [D];湘潭大学; 2006年
2曹彬; 大学英语教学改革中以学生需求为出发点的教学模式研究 [D];华中师范大学; 2006年
3王品; 英汉辅音系统对比研究 [D];大连海事大学; 2005年
4潘忠明; 中国高中生英语关系从句习得研究 [D];山东大学; 2006年
5杨洋; 英语中词汇隐喻与语法隐喻的比较 [D];东北师范大学; 2005年
6徐玉娟; 接受理论与文学翻译的再创造 [D];南京师范大学; 2004年
7张宏国; 顺应理论观照下的英语修辞问句 [D];安徽大学; 2006年
8臧燕华; 交际教学法在成人英语教学中的应用 [D];东华大学; 2005年
9任秋兰; 中国教育背景下的语境与外语教学研究 [D];山东师范大学; 2004年
10黄洁; In和Out语义转移及认知理据 [D];武汉理工大学; 2005年
 中国博士学位论文全文数据库找到 10 条
 
1刘伟; 现代汉语代词隐现的动态研究 [D];北京语言大学; 2005年
2覃小航; 壮侗语族“史籍、口语词”语源探索 [D];中央民族大学; 2006年
3李成军; 现代汉语感叹句研究 [D];武汉大学; 2005年
4姜玲; 英汉隐喻句对比研究英汉隐喻句对比研究 [D];河南大学; 2003年
5王道英; “这”、“那”的指示研究 [D];上海师范大学; 2003年
6赵彬; 挣脱文字梦魇后的舞蹈与歌唱 [D];吉林大学; 2005年
7董海樱; 西人汉语研究述论——16-19世纪初期 [D];浙江大学; 2005年
8田星; 罗曼·雅各布森诗性功能理论研究 [D];南京师范大学; 2007年
9孙东方; 文化变迁与双语教育演变 [D];中央民族大学; 2005年
10王昊; 意义的解码 [D];复旦大学; 2005年
 中国重要会议论文全文数据库找到 1 条
 
1李予军; 从社会语言学角度看城市化发展与语言的变迁 [A];第二届城市科学论坛论文集 [C]; 2006年
 【相似文献】 
 中国期刊全文数据库
 
1舒春玲; 索绪尔共时语言学和历时语言学 [J];内蒙古农业大学学报(社会科学版); 2004年02期; 119-121
2李诗芳; 索绪尔的语言理论说略 [J];学术交流; 2002年03期; 106-108
3孙喜军; 对索绪尔《普通语言学教程》四对两分法术语的习得与理解 [J];佛山科学技术学院学报(社会科学版); 2000年04期; 38-41
4韩泽亭; 结构主义语言学的发展历程及前景展望 [J];聊城大学学报(社会科学版); 2006年02期; 98+113-115
5聂志平; 论语言共时态和历时态的区分 [J];兰州大学学报(社会科学版); 1990年03期; 136-142
6刘冬冰; 描写语言学与历史语言学溯源 [J];焦作大学学报; 2000年03期; 14-15
7岑麒祥; 雅可布逊和他在语言研究中的贡献 [J];内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版); 1984年01期; 47-52
8王倩,薛慧; 从《普通语言学教程》中的比喻看索绪尔二元对立的语言理论 [J];现代语文(语言研究版); 2006年11期; 57-58
9契柯巴瓦,白兆麟; 评索绪尔的语言学说 [J];淮北煤炭师范学院学报(哲学社会科学版); 1983年01期; 136-142
10潘庆云; 索绪尔为现代语言学奠定了基础——评介《普通语言学教程》 [J];浙江师范大学学报(社会科学版); 1984年01期; 71-79
 中国重要会议论文全文数据库
 
1邓兆红; 英汉指示代词“的”与“that”的语法化对比 [A];中国英汉语比较研究会第七次全国学术研讨会论文集 [C]; 2006年
关于知网 | CNKI导报 | 知识产权声明 | 联系我们 | 知网招商
京ICP证040431号 京ICP证040441号 互联网出版许可证新出网证(京)字008号
售卡热线:800-810-6613、010-62789720、010-62773682
售后服务:800-810-1436(限座机拨打) 010-62791813、010-62783978
招商热线: 010-62772106 投诉电话:010-62791994 2007 中国知网(cnki)