| | | | | 东汉道德教化传统及其历史效应 | | | 刘厚琴 | | | 经过长期战乱建立起来的东汉封建政权 ,为安定社会 ,巩固统治 ,把强化儒家伦理道德教化作为统治的首要任务 ,从中央到地方 ,在全社会范围内建立起严密的道德教化网络。东汉的道德建设取得了良好的社会效应 ,它促进了儒学的社会化进程 ,提高了管理者的道德素质 ,也美化了社会风俗 ,其历史影响十分深远
【作者单位】：曲阜师范大学孔子文化学院 山东曲阜273165
【关键词】：东汉;儒家;伦理道德;教化
【分类号】：K234.2
【DOI】：cnki:ISSN:1001-022X.0.2002-01-007
【正文快照】：
东汉是在长期战乱之后建立起来的封建政权。开国皇帝刘秀面对“城郭皆空 ,白骨蔽野”的极端残敝的经济状况和动荡不安的政局 ,在恢复发展经济的同时 ,着重抓道德建设 ,使东汉封建统治很快走出阴影 ,出现了“中兴”局面。刘秀以后的东汉皇帝始终把加强儒家伦理道德教化作为巩固政权和维护封建统治的重要手段 ,并在全社会范围内建立起道德教化网络。东汉的道德教化传统取得了显著效果 ,它对巩固东汉王朝和延缓这个封建政权的灭亡 ,也发挥了重要的社会功能。这种传统赋予东汉历史以特殊的文化风貌和政治生态。一道德教化就是教人做人、处事的基… | | |  推荐 CAJ下载  PDF下载 | | | CAJViewer7.0阅读器支持所有CNKI文件格式，AdobeReader仅支持PDF格式 | | | | The Ethical Education Tradition of East Han Dynasty and History Effect | | | LIU Hou qin (Confucian Culture Institute of QuFu Normal University;QuFu 273165;China) | | | Through long term war and upheaval,East Han Dynasty feudal power had established. For balanced society,strengthen regime,will reinforce Confucian ethical moral education as the first duty of regime,from central to regime,in nationwide range, estiblished strictness ethical education net. The ethical education of East Han Dynasty had acquired favourable society effect,it progress the society proceeding of Confucian,increase the ethical fibre of controller,also a dorn society custom,it's history effect was quite depth.
【Keyword】：East Han Dynasty;Confucian;ethical moral;education |
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