| | | | | 文化的多元性与少数民族双语教学 | | | 李延福,拉本,项青朝加 | | | 现代化是每个民族繁荣昌盛的必由之路,丧失现代化意味着民族的贫困;每个民族又应保在自己的优秀文化传统,丧失文化传统意味着民族的消亡。民族教育中正确处理好现代化与传统文化的关系,就要做到民族教育的现代化和现代教育的现代化。文章结合两个藏汉双语教学的典型实践,从文化的多元性角度,引发了对民族教育中双语教学问题的思考。
【作者单位】：青海师范大学;青海师范大学;青海师范大学 青海 西宁 810008;青海 西宁 810008;青海 西宁 810008
【关键词】：文化;多元性;双语教学
【分类号】：G752.4
【DOI】：cnki:ISSN:1005-5681.0.2002-03-021
【正文快照】：
一、双语教育——民族教育的一个关节点 现代民族教育的发展呈现出多元化、跨文化的趋势。不同民族文化现象的差异就反映了文化的多元性;在某个民族文化背景中生活成长的学生到另一个民族的文化背景中,就产生跨文化的问题。在人类不断向现代化迈进的过程中,文化的发展实际上就 | | |  推荐 CAJ下载  PDF下载 | | | CAJViewer7.0阅读器支持所有CNKI文件格式，AdobeReader仅支持PDF格式 | | | | Cultural Pluralism and Ethnic Minorities Bilingual Teaching | | | LI Yan - fu LA Ben XIANG Qingchaojia | | | Modernization is the road every nationality taken to achieve thriving and prosperous,its losing means the poverty of one nationality; every nationality should preserve fine cutural tradition themselves, itslosing means the withering away of one nationality. In national education, want to deal with the relationship between modernization and traditional culture, we must accompish national education' s modernization and modern educaton' s modernization. combining two typ-ical practices of bilingual teaching of Tibetan and Han language and from the angle of cutural pluralism, this article ini-tiates the reflection on the problem of bilingual teaching in national education.
【Keyword】：culture;pluralism;bilingual teaching |
|
|
