《科学学与科学技术管理》2002年09期 加入收藏    获取最新 
 高校的激励机制与教师积极性调动
 孙美;陈旭东
 　　分析了高校教师在工作积极性上存在的问题,认为正确对待和满足高校教师在物质文化、社交、自尊和自我实现等方面的需要是调动其工作积极性的重要前提,建立和健全高校激励机制是调动教师工作积极性的重要保障,并就高校教师在目标激励精神激励、情感-关怀激励和思想政治工作上的激励,以及激励机制中督查措施等问题进行了探讨。
【作者单位】：浙江大学管理学院
【关键词】：高校教师;工作积极性;调动;激励
【分类号】：G642.0
【DOI】：cnki:ISSN:1002-0241.0.2002-09-010
【正文快照】：
　　激励一词是管理心理学中的一个重要概念，含有激发动机、鼓励行为、形成行为动机的意义。通过激励，使个体在某种内部或外部刺激下始终保持在一种兴奋状态中。将激励这一概念用于高校教师的管理，就是通常所讲的调动教师工作积极性的问题。它是针对高校教师的内心状态和心理需
 
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