《开封教育学院学报》2002年03期 加入收藏    获取最新 
 关于提高“两课”教师整体素质的若干思考
 何传亮
   提高“两课”教师的整体素质当前特别要注重从两个方面入手,一是要继续提高“两课”教师的基本素养;二是要提高“两课”教师的创新能力。
【作者单位】:开封大学思政部 河南开封475004
【关键词】:“两课”教师;基本素养;创新能力
【分类号】:G641
【DOI】:cnki:ISSN:1008-9640.0.2002-03-020
【正文快照】:
  提高“两课”教师的整体素质,是搞好“两课”教学的关键。高校的根本任务是培养社会主义事业的建设者和接班人。因而,用科学的理论武装人,不断提高大学生的政治素质、思想素质和道德素质,是高校的基本宗旨。而要出色地承担这项事关国家存亡,维系民族兴衰的重大使命,“两课”教师应当具备多方面的素养和能力。同时,随着高校教育改革的不断深人和素质教育的全面推进,创新能力的提高已成为时代对“两课”教师整体素质的根本要求。 一、高校‘’两课”教师鳖体素质现状分析 目前,“两课”教师大都接受过正规系统的专业教育或培训,从总体上讲素质…
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