再论“制度化教育”——兼答康永久君--《当代教育论坛》2002年12期

《当代教育论坛》2002年12期

再论“制度化教育”——兼答康永久君

　　近代以来“教育制度化”曾经是教育历史上的重大进步,时至当代“制度化教育”已经成为反思对象;中国“制度化教育”先天不足、后天失调,故我国教育改革须从中国国情及教育实际出发。
【作者单位】：华东师范大学
【关键词】：教育制度化;制度化教育
【分类号】：G521
【DOI】：cnki:ISSN:1671-8305.0.2002-12-010
【正文快照】：
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