《教育科学》2002年02期 加入收藏    获取最新 
 德行成本:学校德育低效问题研究的新视角
 曲正伟,杨颖秀
 　　实施道德行为需要付出德行成本。而德行成本过高是我国学校德育低效的原因之一。研究德行成本并对过高的德行成本进行补偿是搞好学校德育的基础 ,也是提高学校德育工作效果和摆脱当前学校德育困境的出路
【作者单位】：东北师范大学教育科学学院 吉林长春130024 (曲正伟);东北师范大学教育科学学院 吉林长春130024(杨颖秀)
【关键词】：学校德育;道德行为;德行成本
【分类号】：G410
【DOI】：cnki:ISSN:1002-8064.0.2002-02-002
【正文快照】：
　　面对学校德育低效的现实 ,我们大力提倡要提高学校德育的针对性、实效性。而这一策略的提出有一个潜在假设就是 ,学校德育所传授的道德知识规范必将外显为一定的道德行为 ,以使学校德育培养道德主体的任务得以实现。但这一假设是以忽视道德规范向道德行为的转化过程为其代价的
 
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