初中口语交际教学的现状思考--《教学与管理》2002年24期

《教学与管理》2002年24期

初中口语交际教学的现状思考

【作者单位】：山东临沂市罗庄区西高都一中
【分类号】：G633.3
【DOI】：cnki:ISSN:1004-5872.0.2002-24-028
【正文快照】：
　　教育部新颁布的《全日制义务教育语文课程标准》 ,对口语交际教学提出了明确的要求 ,不仅在“教育理念”、“总目标”、“阶段目标”中进行了阐述 ,而且在“评价建议”部分强调指出 :“评价学生的口语交际能力 ,应重视考查学生的参与意识和情感态度 ,评价必须在具体的情境中进

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