《北京第二外国语学院学报》2002年02期 加入收藏    获取最新    如何改善大学英语词汇教学   杨 敏   　　词汇在大学英语教学中占据重要地位,学生对词汇量也相当重视,但是,长期以来对词汇的认识存在种种误区,影响了大学英语总体教学水平的提高。本文试图分析造成学生词汇难题现状的原因,提出从五个方面入手,加强课堂词汇教学,指导学生进行词汇学习,提高效率,促进学生整体英语水平的改善。 【作者单位】：北京广播学院外语系 100024 【关键词】：词汇;积极词汇;消极词汇;交际性 【分类号】：H319.3 【DOI】：cnki:ISSN:1003-6539.0.2002-02-022 【正文快照】： 　　词汇是语言的基本单位,在外语教学中占据重要地位。Chomsky（1989）说过,在普遍语法存在的情况下,语言的问题更多的就是词汇的问题。Wilkins（1985）说,语法的复杂性的背后其实就是同汇的复杂性,也就是说,一个个词的特征才是最重要的。hcfer（1998）也说,词汇量的区别是操本族语的人与操外语的人的最显著之处J学生看来也很重视词汇学习。不少人在背单词表,更多的人在题海中学单词。但可惜的是,种种做法似乎收获不大。学生们抱怨记不住单词;四、六级考试中只有少数人自如运用大学期间学过的单词。这些情况说明,我们的词汇教学在质与量上都…   推荐 CAJ下载           PDF下载   CAJViewer7.0阅读器支持所有CNKI文件格式，AdobeReader仅支持PDF格式   【参考文献】   共（1）篇    中国期刊全文数据库 找到 1 条   1 冯启忠; 论大学英语教学的症结与改革方略 [J];外语教学; 2000年03期   【引证文献】   共（4）篇    中国期刊全文数据库 找到 3 条   1 章柏成; 英语词汇自主学习及其实践途径 [J];基础教育外语教学研究; 2005年10期 2 杨清波,牟爱鹏; 试论语义理据与词汇深度习得的相关性 [J];语文学刊; 2006年11期 3 章柏成,韦汉; 英语词汇教学的呈现方式研究 [J];外语与外语教学; 2004年04期  中国优秀硕士学位论文全文数据库 找到 1 条   1 张丽岚; 语境理论在高中英语词汇教学中的应用研究 [D];华东师范大学; 2006年   【共引文献】   共（739）篇    中国期刊全文数据库 找到 10 条   1 李映红; 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