《衡水师专学报》2002年02期 加入收藏    获取最新    卢梭的自然主义教育思想及启示   毕建平   　　卢梭是西方教育发展史上自然教育理论的代表 ,他的关于自然、自然人及自然教育的论述 ,阐明了一个深刻的道理 :儿童的身心发展有其自然规律 ,教育应当顺应儿童的天性 ,遵循和尊重这些规律而不能与其对抗。他的一些观点和主张对于我们当前的教育改革实践有重要的现实意义 【作者单位】：衡水师范专科学校分校教务处 河北衡水053000 【关键词】：卢梭;自然教育;启示 【分类号】：G40-09 【DOI】：cnki:ISSN:1008-6900.0.2002-02-024 【正文快照】： 　　卢梭[1 ] (Ｒｏｕｓｓｅａｕ 1 71 2～ 1 778) ,1 8世纪法国伟大的启蒙学者 ,资产阶级教育家。他是西方教育史上具有划时代意义的人物。他的自然教育论及其思想完成了教育中儿童观的革命 ,使教育发展方向发生了根本的转变。以杜威为代表的资产阶级现代教育派把他奉为自己的祖师爷[2 ] 。在此重提卢梭的教育思想 ,是因为其中涉及到的一些观点、主张对我们当今教育理论和倡导以素质教育为主题的改革实践有较强的现实意义和指导价值。一、卢梭自然主义教育思想的培养目标———“自然人”“自然”一词 ,在卢梭看来 ,主要是指事物的本来面貌、原…   推荐 CAJ下载           PDF下载   CAJViewer7.0阅读器支持所有CNKI文件格式，AdobeReader仅支持PDF格式   The Theory and Enlightenment of Rousseau's Natural Education   BI Jian-ping (Teaching Affairs Office;Branch of Hengshui Normal College;Hengshui;Hebei 053000;China)   　Rousseau is the representative of natural educational theory. His remarks about nature, natural person, natural education pointed out that education should obey the natural humanity of children, which should not be confronted. His thoughts are very important to our current educational reform. 【Keyword】：Rousseau;natural education;enlightenment   【引证文献】   共（1）篇    中国优秀硕士学位论文全文数据库 找到 1 条   1 王文礼; “道法自然”与“以天性为师” [D];河南大学; 2006年   【共引文献】   共（111）篇    中国期刊全文数据库 找到 10 条   1 左平; 艺术素质教育与创新人才培养 [J];东北大学学报(社会科学版); 2000年02期 2 王宝玺; 夸美纽斯教学艺术的类型、特点与功能 [J];达县师范高等专科学校学报; 2001年04期 3 黄路阳,黄金玲; 论体罚产生的原因和禁止措施 [J];安康师专学报; 2001年02期 4 杨玲斌; “素质教育”要从小抓起 [J];福州党校学报; 1999年02期 5 贺祖斌; 高等教育演化的新趋势:生态化 [J];广西师范大学学报(哲学社会科学版); 2004年01期 6 李丽; 意大利之为文艺复兴发源地成因新探 [J];北华大学学报(社会科学版); 2000年04期 7 梁佶中; 论声乐教师的教学能力 [J];长春师范学院学报; 2005年01期 8 杜智萍; 教育史学科的教育创新功能及其发挥 [J];太原师范学院学报(社会科学版); 2006年05期 9 沈云林; 理念、模式、体会——学科课程研究性教学的实践探索 [J];长沙大学学报; 2007年01期 10 尚志强; 现代化社会背景下我国体育社会学研究的发展趋势 [J];北京体育大学学报; 2005年05期  中国优秀硕士学位论文全文数据库 找到 10 条   1 王文鲜; 高中生物教学中主题式环境教育研究 [D];东北师范大学; 2007年 2 容青艳; 认知心理学、物理科学理论与中学物理教学研究 [D];湖南师范大学; 2004年 3 包平; 近代中国农业教育研究（1897～1937） [D];南京农业大学; 2001年 4 张路遥; 中学体育教学中学生自主学习能力培养的研究 [D];扬州大学; 2005年 5 丛立; 别一种视野：鲁迅与儿童文学 [D];华东师范大学; 2006年 6 王云清; 试述文艺复兴时期意大利高等教育的改革 [D];云南师范大学; 2006年 7 李芳; 在卫生职业学校数学课堂教学中实施发展性教师评价的研究 [D];山东师范大学; 2006年 8 赵丽红; 大学英语课堂教学中的自主学习实验研究 [D];内蒙古师范大学; 2004年 9 苗伟; 思想政治教育的哲学思考 [D];曲阜师范大学; 2006年 10 向敏青; 思想政治教育工作的隐性教育法研究 [D];西南师范大学; 2003年  中国博士学位论文全文数据库 找到 8 条   1 赵义泉; 超越式学习论 [D];东北师范大学; 2005年 2 申仁洪; 论教育科学：教育研究科学取向及其在中国的合理性建构 [D];华南师范大学; 2004年 3 吴明海; 继承与创新 [D];北京师范大学; 1999年 4 马卫平; 体育与人 [D];湖南师范大学; 2005年 5 李金奇; 被学科规训限制的大学人文教育 [D];华中科技大学; 2005年 6 唐德海; 大学课程管理的理论与方法研究 [D];厦门大学; 2001年 7 骆秉全; 美与和谐 [D];湖南师范大学; 2007年 8 包平; 二十世纪中国农业教育变迁研究 [D];南京农业大学; 2006年   【同被引文献】   共（13）篇    中国期刊全文数据库 找到 10 条   1 张勇; 试论老庄自然主义教育思想 [J];安徽师范大学学报(人文社会科学版); 2000年01期 2 滕大春; 裴斯泰洛齐为教育而奉献的爱心──纪念教圣250周年诞辰 [J];北京师范大学学报(社会科学版); 1995年03期 3 邱学青; 卢梭“自然后果”法述略 [J];贵州师范大学学报(社会科学版); 1994年01期 4 张晓瑾; 第斯多惠的现代教育思想 [J];北华大学学报(社会科学版); 2002年01期 5 黄立志; 论中国自然主义教育思想 [J];长春工程学院学报(社会科学版); 2001年04期 6 钟昱; 浅析自然教育理论的历史演进 [J];四川教育学院学报; 2003年05期 7 李双; 卢梭与当代自然主义教育 [J];三门峡职业技术学院学报; 2004年01期 8 刘永霞; 嵇康与道家、道教 [J];求索; 2004年07期 9 吴芬; 寻找卢梭自然主义教育思想背后的“思想” [J];沈阳教育学院学报; 2001年03期 10 张靖龙,周招满; 论柳宗元的黄老思想 [J];温州师范学院学报; 1997年01期   【读者推荐文章】   共（10）篇     1 朱娟; 卢梭自然主义教育思想及其现实意义[J]; 菏泽师范专科学校学报; 2004年01期; 90-92+100 2 黎军,张大玲; 卢梭自然主义教育思想评析[J]; 西南交通大学学报(社会科学版); 2003年06期; 84-88 3 孟榕; 卢梭的自然教育思想及其启示[J]; 云南社会科学; 2000年S1期; 213-216 4 李惠君; 从《爱弥尔》看卢梭的教育思想[J]; 山西高等学校社会科学学报; 2002年08期; 47-49 5 周萍; 卢梭自然教育理论探析[J]; 教育科学; 1994年04期; 61-66+30 6 吴芬; 寻找卢梭自然主义教育思想背后的“思想”[J]; 沈阳教育学院学报; 2001年03期; 65-67 7 聂志成; 卢梭的自然主义教育思想与主体性教育[J]; 零陵学院学报; 2003年03期; 152-155 8 刘颖; 卢梭的儿童自然教育观及对当前儿童素质教育的启示[J]; 康定民族师范高等专科学校学报; 2004年01期; 70-72 9 刘伟斌,杜学元; 卢梭的自然教育思想及其现实意义[J]; 宜宾学院学报; 2004年05期; 149-151 10 王春燕; 自然主义教育理论及其思考[J]; 教育理论与实践; 2001年09期; 59-62   【相似文献】    中国期刊全文数据库   1 毕建平; 卢梭的自然主义教育思想及启示 [J];衡水师专学报; 2002年02期; 67-69 2 丁敏; 简评卢梭的自然教育思想 [J];淮北煤师院学报(哲学社会科学版); 1996年03期; 68-69+88 3 刘伟斌,杜学元; 卢梭的自然教育思想及其现实意义 [J];宜宾学院学报; 2004年05期; 149-151 4 李惠君; 从《爱弥尔》看卢梭的教育思想 [J];山西高等学校社会科学学报; 2002年08期; 47-49 5 徐一多; 论卢梭教育思想的矛盾性 [J];四川师范大学学报(社会科学版); 1993年01期; 105-112 6 李爱萍; 卢梭 [J];云南师范大学学报(教育科学版); 2001年05期; 113 7 吴芬; 寻找卢梭自然主义教育思想背后的“思想” [J];沈阳教育学院学报; 2001年03期; 65-67 8 徐虹 ,朱文玉; 论卢梭的自然教育理论 [J];枣庄师范专科学校学报; 1996年02期; 85-88 9 刘箭; 卢梭自然主义教育思想的渊源和背景 [J];比较教育研究; 1989年06期; 46-49+38 10 赵林; 卢梭教育学思想浅析 [J];法国研究; 2000年01期; 112-118  中国优秀硕士学位论文全文数据库   1 牛媛媛; 卢梭教育思想中的几个理论问题 [D];华东师范大学; 2004年 2 王文礼; “道法自然”与“以天性为师” [D];河南大学; 2006年  中国博士学位论文全文数据库   1 曹永国; 自然与自由 [D];南京师范大学; 2005年 2 闫守轩; 论教学中的生命关怀 [D];南京师范大学; 2004年  中国重要会议论文全文数据库   1 孙茜,张洪川; 关于中学生自信心不足问题的讨论 [A];中国心理卫生协会青少年心理卫生专业委员会第九届全国学术年会论文集 [C]; 2005年  中国重要报纸全文数据库   1 宋留成; 自然教育的实践与思考 [N];中国教育报; 2002年 2 张若渔; “制造神童”之妄与“教育万能”之殇 [N];工人日报; 2005年 3 宋留成; 从鄂西山区走进美国 [N];中国成人教育信息报; 2001年 4 周国平; 教育的七条箴言 [N];中国教育报; 2007年 5 湖南省浏阳市教育局教科所 黄佑生; 教育长宜放眼量 [N];中国教育报; 2007年 6 张增礼; 教育应给孩子们幸福的童年 [N];山西日报; 2003年 7 西南师大 廖诗艳; 关于中国教育之性教育 [N];教育导报; 2000年 8 陈木兰; 西方教育思想：可以反复燃烧的能源 [N];中国教育报; 2007年 9 田宝宏; 卢梭的《爱弥尔》是教育研究成果吗？ [N];中国教育报; 2005年 10 湖南师范大学教科院 熊和平; 课程：从“圈养”、“游牧”到“传记” [N];中国教育报; 2004年

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