| | | | | 关于学科概念的若干辨析与思考 | | | 叶赛华 | | | 文章在辨析传统学科概念的基础上 ,较为深刻地指出了它的丰富内涵、本质和特征 ,并联系现实高校中学科所扮演的角色 ,提出了自己的若干思考。 【作者单位】:复旦大学 上海200433 【关键词】:高校;学科;知识门类;评估 【分类号】:G642.3 【DOI】:cnki:ISSN:1003-2614.0.2002-02-031 【正文快照】: 人们对学科的认识往往是“知识门类”、“一门科学的分支”或“学校教学的科目”。但是在现实领域中 ,学科常常扮演着一个具有丰富内涵的角色。在高等学校的学科建设或学科评估等活动中 ,学科就包含学科发展方向、学术梯队、人才培养、科学研究和基础设施等方面的内容。这是否 | | |
| | | 推荐 CAJ下载 PDF下载 | | | CAJViewer7.0阅读器支持所有CNKI文件格式,AdobeReader仅支持PDF格式 | | | | The Analysis and Thought on the Concept of Discipline | | | YE Sai-hua (Fudan University;Shanghai 200433;China) | | | The article differentiates and analyses the traditional concept of the discipline, which is understood a branch of science or knowledge category, and points out its abundant meaning?essence and characteristics. Under the background of universities and the role which the discipline plays, the author puts forward some own thoughts. 【Keyword】:university;discipline;knowledge category;evaluation |
| | | | | | 1 | 刘零,梁少琴; 博士后与学科建设 [J];高等农业教育; 1999年10期 | | 2 | 体育学博士立足于国内培养之对策 [J];北京体育大学学报; 1996年04期 | | 3 | 李冬梅,曲丽华,常丽萍,王涛; 农业推广硕士教育质量影响因素及其重要程度研究 [J];高等农业教育; 2006年06期 | | 4 | 赵殿军,徐金尧; 部分高校在校研究生参加体育锻炼项目情况及影响因素 [J];首都体育学院学报; 2005年01期 | | 5 | 裴劲松; 略论研究生教育的模式与发展 [J];北方交通大学学报(社科版); 2003年04期 | | 6 | 吴杨,丁雪梅; 我国研究生教育成本分担相关问题的探讨 [J];高等教育研究学报; 2005年04期 | | 7 | 周宝珠; 论我国学位质量宏观保障的价值观念变革 [J];科技导报; 1997年04期 | | 8 | 张应春,丁毅强; 试论研究生教育的基本特征 [J];江苏工业学院学报(社会科学版); 2002年03期 | | 9 | 胡新喜,张立,江先华,朱翠英; 农业推广硕士与农学硕士教育比较研究 [J];湖南农业大学学报(社会科学版); 2002年03期 | | 10 | 刘芳; 推行“导师制”教学模式 培养创新型人才 [J];化工高等教育; 2007年01期 |
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| | | | | | 1 | 韩启德; 两校合并为我们插上腾飞的翅膀 [J];北京教育(高教版); 2001年05期 | | 2 | 尼科·斯蒂尔,李存山; 现代社会对知识的社会控制和政治控制 [J];国际社会科学杂志(中文版); 2004年04期 | | 3 | 李明; 高校学位与研究生教育自我评估工作探析 [J];福州大学学报(哲学社会科学版); 2002年01期 | | 4 | 路甬祥; 高等学校的学科建设 [J];重庆大学学报(社会科学版); 1996年03期 | | 5 | 谌启标; 中美研究生教育评估的比较研究 [J];比较教育研究; 2001年02期 | | 6 | 钟韶,区社能,黄慧民,孙友松; 高校合并重在学科的整合 [J];高等工程教育研究; 2002年03期 | | 7 | 林日团,王志红; 加强学科建设,优化培养机制,促进高校学科带头人队伍建设 [J];高教探索; 2005年06期 | | 8 | 唐一科,杨忠,李华,伍一; 论研究型大学的学科建设与本科教育目标 [J];高等理科教育; 2005年02期 | | 9 | 史万兵,娄成武; 对研究型大学的历史与现实的思考 [J];高等农业教育; 2002年12期 | | 10 | 柯森; 大学走向多校园和巨型化探析 [J];高教探索; 2000年04期 |
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