《黑龙江高教研究》2002年01期 加入收藏    获取最新 
 高等师范教育比较研究文献综述
 皮文彬,童康
   对有关文献的研究与分析结果显示 ,近年来我国所进行的高等师范教育比较研究主要探讨了国外高等师范教育的目标、课程、模式、质量影响因素、教师资格制度以及高等师范教育发展的趋势等问题。虽然我国的高等师范教育比较研究还存在着一些问题 ,但其研究成果对当前我国的高等师范教育的改革与发展不无启示。
【作者单位】:华东师范大学教育管理学系 上海200062 (皮文彬);华东师范大学教育管理学系 上海200062(童康)
【关键词】:高等师范教育;比较研究;研究综述
【分类号】:G650
【DOI】:cnki:ISSN:1003-2614.0.2002-01-038
【正文快照】:
  近年来 ,高等师范教育比较研究主要从现状和趋势两个方面 ,探讨了国外高等师范教育的目标、课程、制度、模式、质量、教师资格制度及培训、问题及影响因素、发展策略及趋势等。一、国外高等师范教育的现状关于国外高等师范教育现状的研究 ,主要是采用国别研究或跨国研究、专题
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 Summary of Comparative Studies of Higher Teacher Education
 PI Wen-bin TONG Kang (Department of Educational Administration;East China Normal University;Shanghai200062;China)
  The result of research and analysis of relative literature shows that the comparative studies of Higher Teacher Education made by Chinese scholars in recent years focuses on the current state, including the objectives, curricula, modes, quality-affecting factors, teacher certification system of other countries' Higher Teacher Education, and trends of the development of Higher Teacher Education. Despite the existing problems, the results of these comparative studies of Higher Teacher Education do provide us some enlightenment for the reform and development of Higher Teacher Education of our country.
【Keyword】:higher teacher education;comparative studies;summary
 【参考文献】 共(14)篇 
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 【同被引文献】 共(21)篇 
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