| | | | | 大学生创新人格核心特质研究 | | | 张晓明,郗春媛 | | | 创新人格是创造性人才形成的基础。在诸多人格因素中 ,独立性、意志力、自信心是起基础作用的“核心特质”。它们相互联系、相互制约 ,共同对大学生的创新活动发挥着前提、维持和动力作用。调查结果表明 ,目前我国大学生的创新人格核心特质状况普遍不佳 ,应针对不同大学生群体中存在的突出问题加强培养。 【作者单位】:华中科技大学教育科学研究院 湖北武汉430074
(张晓明);云南财贸学院高等教育研究所 云南昆明650221(郗春媛) 【关键词】:大学生;创新人格;核心特质 【分类号】:G640 【DOI】:cnki:ISSN:1000-4203.0.2002-02-015 【正文快照】: 一、创新人格核心特质是创新人格的基本要素对大学生创新能力培养的研究主要是从两个方向展开的 :一是创造性的智力因素——创造性思维 ,另一个是非智力因素——创造性人格。这种认识来自于人们对创造性本质认识的不断深入。心理学研究表明 ,人格因素和智力因素的相互作用是创造过程最重要的机制。人格是个体的个性 ,既是人区别于动物 ,也是人类个体区别的重要特征。人有了个性 ,才能以独特的态度和行为模式去组织自己的思想和行动 ,调节和控制自己的行为。个性使个体具有了独立性和能动性 ,从而为创造性行为打下基础。创造性的内涵已远远超… | | | 推荐 CAJ下载 PDF下载 | | | CAJViewer7.0阅读器支持所有CNKI文件格式,AdobeReader仅支持PDF格式 | | | | The research on innovative personality of university students | | | ZHANG Xiao\|ming;XI Chun\|yuan (1. School of Education;Huazhong University of Science and Technology;Wuhan 430074;China; 2. Research Institute of Migher Education;Yunnan Finance and Trade College;Kunming 650221;China) | | | Innovative personality is the basis to form creative talents. Among the various personality elements: independence, determination, confidence are the basic core peculiarities; they interrelate to and interact with each other, collectively forming the prerequisite, support to and incentive of university students' innovative activities. The core peculiarities of innovative personality of university students in China, as our survey shows, are not satisfactory and should be educated according to the main problems among the groups. 【Keyword】:university students;innovative personality;core peculiarities |
| | | | | | 1 | 王丽娟; 高校主体人力资源创新激励 [J];大学时代(B版); 2006年05期 | | 2 | 翟向阳,崔洁; 高校创新人才培养模式的研究 [J];安徽工业大学学报(社会科学版); 2003年05期 | | 3 | 李萍,管秀娟; 地方院校教学与科研工作互动的实践研究 [J];广东工业大学学报(社会科学版); 2007年S1期 | | 4 | 葛兴,罗蒨,郑燕英,杨柳,刘京萍,苑嗣纯,蔡红; 教学与科研相互结合的教学改革探索 [J];北京农学院学报; 2007年S1期 | | 5 | 谢沛善; 依托科研项目指导毕业论文设计的探索 [J];广西教育学院学报; 2007年05期 | | 6 | 温欣荣,涂常青,唐春保; 《分析化学》教学、科研相结合的教学改革探讨 [J];广东化工; 2004年08期 | | 7 | 张宏烈,顾晓华; “三创”型人才培养模式的研究 [J];黑龙江高教研究; 2006年07期 | | 8 | 程小苏,刘粤惠,曾幸荣,刘涛; 研究型大学科研促进本科教学的思考 [J];理工高教研究; 2007年03期 | | 9 | 任志玲; 论教学研究型大学科研与教学的互馈作用 [J];辽宁工程技术大学学报(社会科学版); 2004年02期 | | 10 | 张菁; 计算机基础教学改革与创新型人才培养的研究 [J];计算机教育; 2007年06期 |
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