浅论地理教学信息化--《广西教育》2002年02期

《广西教育》2002年02期

浅论地理教学信息化

【作者单位】：南宁市师范学校
【分类号】：G633.55
【DOI】：cnki:ISSN:0450-9889.0.2002-02-021
【正文快照】：
　　地理作为一门传统学科 ,围绕人地关系和可持续发展的主线 ,正在进行向素质教育转变的改革。地理学科的知识时空尺度很大 ,而教学环境的空间很小 ,教学课时更十分有限。面对这一矛盾 ,我们只有从技术现代化中寻求出路。实际上 ,根据新的课程教材改革思想 ,地理教学需要现代化、信息化 ,形势已是十分逼人了。我们必须根据地理学科的特点 ,建立起相应的现代化的教学模式 ,重点从教学手段、教学方法、教学策略上多考虑各种课件的建设 ,加强地理教学现代化、信息化的建设 ,这是实施素质教育的时代要求。　　一、学校地理教学中应着重发展三个方面…

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