| | | | | 多媒体技术在教学中的现实意义 | | | 马俊 | | |
【作者单位】：西北民族学院现代教育技术中心 甘肃兰州730030
【关键词】：多媒体技术;教学;现实意义
【分类号】：G434
【DOI】：cnki:ISSN:1004-0463.0.2002-12-034
【正文快照】：
多媒体技术集声音、图像、文本、动画为一体，为学习者营造出形象逼真的学习环境，可以使不同的感官在同一时间内接受到同一信息源的信息。因此，在学校教学中普及、应用多媒体技术具有重要的现实意义，主要表现在以下几个方面：一、应用多媒体技术能够增强学生的感官效应，提高学习效率人类的感知行为主要包括视觉、听觉和触觉三种不同形态。传统知识的传授基本上都是用语言描述的；虽然能描述客观世界，但很抽象。然而有了多媒体技术就可直接把现实世界表现出来。例如：宏观的宇宙世界、微观的物质世界，如果用语言描述，要得到形象的概念… | | |  推荐 CAJ下载  PDF下载 | | | CAJViewer7.0阅读器支持所有CNKI文件格式，AdobeReader仅支持PDF格式 |
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