《甘肃高师学报》2002年01期 加入收藏    获取最新 
 高校贫困生的焦虑状况与心理社会因素研究
 李艳红,张佰恒
   探讨心理社会因素对贫困大学生焦虑状况的影响 ,提出相应的干预策略 ,可以为贫困大学生的心理健康教育提供参考和依据
【作者单位】:天水师范学院科研所 741001 (李艳红);天水师范学院科研所 741001(张佰恒)
【关键词】:贫困生;焦虑状况;心理社会因素
【分类号】:G446
【DOI】:cnki:SCN:62-1139.0.2002-01-026
【正文快照】:
  焦虑是一种普遍的情绪体验。研究表明 ,贫困大学生的焦虑问题直接影响着贫困大学生的生活质量、学业进步[1 ] 。本文就影响贫困大学生焦虑状况的心理社会因素进行探讨 ,试图为贫困大学生的心理健康教育和心理干预提供依据。  一、贫困大学生的焦虑状况高校贫困大学生大多来自经济不发达的偏远山区 ,也有部分来自因国企改革、减员增效 ,以及经济结构调整而下岗的职工家庭 ,他们不仅要面对生活中的经济困难 ,还要承受巨大的心理压力。贫困在某种程度上限制了学生兴趣和能力的发展以及综合素质的提高 ,在与同龄人的交往中 ,他们有很强的自卑…
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