| | | | | 高校环境规划与管理专业中的案例教学 | | | 田良,袁九毅 | | | 案例教学是环境规划与管理专业教学中很有价值的一种教学方法 ,在整个专业教学体系中具有十分重要的地位。本文分析了在环境规划与管理专业开展案例教学的意义及其基本环节 ;结合实际教例设计和分析 ,探讨了指导自学、讲解分析、课堂讨论、角色模拟等具体案例教学方法的特点、使用条件和实施技术
【作者单位】：兰州大学环境科学系 甘肃兰州730000
(田良);兰州大学环境科学系 甘肃兰州730000(袁九毅)
【关键词】：环境规划与管理;环境评价;教学法;案例教学
【分类号】：G642
【DOI】：cnki:ISSN:1000-4076.0.2002-01-014
【正文快照】：
案例教学是通过对一些真实、典型案例的讲解、分析和讨论 ,使学生掌握有关专业技能、知识和理论的教学方法和过程。在高校环境规划与管理专业教学中 ,案例教学具有十分重要的地位。其原因是 ,在环境管理和规划领域 ,许多问题都有很强的现实背景 ,具有区域性、综合性、整体性和实践性的特点。只有结合具体案例进行生动、具体和深入的分析 ,才能充分揭示其中所包含的独特而深刻的内容。从学生接受的角度讲 ,如果只是介绍从现实中抽象出来的理论和方法 ,不将这些内容与它们的实际背景联系起来 ,缺乏真实感、亲切感 ,会给人枯燥空泛的感觉 ,不能… | | |  推荐 CAJ下载  PDF下载 | | | CAJViewer7.0阅读器支持所有CNKI文件格式，AdobeReader仅支持PDF格式 |
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