创新教育——中国教育改革与发展的战略选择--《湖南社会科学》2002年02期

《湖南社会科学》2002年02期

创新教育——中国教育改革与发展的战略选择

　　<正>伴随人类历史的发展,我们的社会已由农业经济、工业经济步入了知识经济时代。面对科技进步日新月异、经济全球化进程加快和综合国力的竞争日趋激烈的国际环境,怎样提高中华民族的创新能力,怎样从教育着手使我们的学生富有创新精神,已经成为我国教育改革面临的一个重大历史使命。在这一背景下,我们把目光投向了创新教育,并从战略上选择了创新教育。
【作者单位】：湘潭师范学院讲师
【分类号】：G520
【DOI】：cnki:SCN:43-1093.0.2002-02-035
【正文快照】：
　　伴随人类历史的发展,我们的社会已由农业经济、工业经济步人了知识经济时代。面对科技进步日新月异、经济全球化进程加快和综合国力的竞争日趋激烈的国际环境,怎样提高中华民族的创新能力,怎样从教育着手使我们的学生富有创新精神,已经成为我国教育改革面临的一个重大历史使命。在这一背景下,我们把目光投向了创新教育,并从战略上选择了创新教育。一、创新教育是知识经济对教育提出的时代要求知识经济作为一种以知识和信息的生产、扩散以及应用为基础的经济形态,它依靠新的发明、发现。研究和创新,是一种知识密集型和智慧型的经济,其核心在…

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