《湖南师范大学教育科学学报》2002年03期 加入收藏    获取最新 
 论书法教育的育人功能
 万应均
   书法是我国优秀文化遗产 ,它具有长盛不衰的生命力 ,继承和发扬这一国粹 ,推进素质教育的全面实施 ,学校必须加强书法教育。因为书法教育具有育德、益智、健体、审美、养心、博学等育人功能
【作者单位】:湖南第一师范学校文史系 湖南长沙410002
【关键词】:书法;书法教育;素质教育;育人功能
【分类号】:J292-4
【DOI】:cnki:ISSN:1671-6124.0.2002-03-017
【正文快照】:
  7620,文献检索方法:3725,外文期刊:3369,外文科技期刊:2578,索刊号:1528,缩写:1493,刊名缩写:1059,缩写刊名:839,期刊:838,机构名称:710,会议录:693,检索方法:620,ISTP:566,拉丁语:530,会议文献:499,缩写字:487,习惯性:391,节缩:378,三大检索工具:343,英文:322[1]《新民丛报》
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 On the Educational Function of Calligraphy Teaching
 WAN Ying jun (Humane Studies Department;First Teachers College of Hunan;Changsha;Hunan 410002;China)
  Calligraphy, which is the excellent cultural inheritance, is prevailing all the time. To inherit and develop this national quintessence, and to advance the quality education, calligraphy teaching is supposed to be potentiated, for it has the following educational functions: morality, intelligence, sturdiness, aesthetics, mentality and erudition.
【Keyword】:calligraphy;calligraphy teaching;quality education;educational function
 【参考文献】 共(1)篇 
 中国期刊全文数据库找到 1 条
 
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 【引证文献】 共(3)篇 
 中国优秀硕士学位论文全文数据库找到 3 条
 
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 【同被引文献】 共(54)篇 
 中国期刊全文数据库找到 10 条
 
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8黄为川; 书法教学与学生综合素质的培养 [J];广西教育; 2003年Z1期
9沈浪泳,杜月英; 书法教育对右脑开发作用的研究 [J];浙江中医学院学报; 2003年05期
10阮庆贺; 新理念下写字教学初探 [J];广西教育; 2004年34期
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