《长春工程学院学报(社会科学版)》2002年01期 加入收藏    获取最新    外语学习与第二语言习得的关系   张晓敏   　　文中从德国语言学家 Rosler所提出的关于“外语学习”和“第二语言习得”的定义着手旨在论述“习得”和“学得”的相同之处、不同之处、二者之间的相互关系以及在外语课上我们应该努力的方向 【作者单位】：四平师范学院外语部 四平136000 【关键词】：语言习得;外语学习;语言能力;普遍语法;语言习得机制 【分类号】：H09 【DOI】：cnki:ISSN:1009-8976.0.2002-01-009 【正文快照】： 　　自从 Krashen区分出“习得”(acquisition)和“学得”(learning)这两个概念后 ,外语课上是“学习”还是“习得”外语以及关于外语教学与第二语言习得研究的关系一直是讨论的热门话题之一。Krashen所说的“习得”是指学习者在自然使用语言过程中无意识地将隐性知识内在化 ,而“学得”是指通过对语言规则的学习 ,有意识地发展语言的显性知识。第二语言学习到底是“学得”还是“习得”呢 ?“德国语言学家 Rosler提议把心理学和社会学范畴纳入区分标准之中 ,以第二语言和生存之间的关系来作评判”。他认为 :“在目的语国度内生活和工作的外籍…   推荐 CAJ下载           PDF下载   CAJViewer7.0阅读器支持所有CNKI文件格式，AdobeReader仅支持PDF格式   The relationship between foreign language learning and the second language acquisition   ZHANG Xiao min (Siping Normal College;Siping 136000;China)   　The article here aims at discussing the similarities and dissimilarities between the two and what efforts we should make in order to improve the foreign language teaching. 【Keyword】：language acquisition;language learning;linguistic competence;universal grammar;LAD   【参考文献】   共（4）篇    中国期刊全文数据库 找到 4 条   1 阮亦慧; “习得”/“学得”与语言标记的联系 [J];山东外语教学; 2000年03期 2 吴潜龙; 从语言与思维的关系看第二语言习得中的几个问题 [J];外语教学; 2000年01期 3 陈海庆，咸修斌; 语言习得规律与外语教学 [J];山东外语教学; 1996年02期 4 郭铭华!100089; 第二语言习得和外语课──争论与结论 [J];外语教学与研究; 2000年02期   【共引文献】   共（87）篇    中国期刊全文数据库 找到 10 条   1 郑银芳; 从普遍语法角度看克拉申的“习得学得假说” [J];东南亚纵横; 2004年12期 2 唐红芳; 从语言三要素看“学得”与“习得” [J];湖南教育学院学报; 2001年03期 3 刘梅冰,彭敏; 大学公共英语学习策略刍议 [J];高等农业教育; 2003年02期 4 郭晋燕; 外语教材与目的语输入 [J];北京建筑工程学院学报; 2004年S1期 5 徐世红; 论英汉语言思维的相似性 [J];大连理工大学学报(社会科学版); 2005年03期 6 章恒珍; 英语写作研究及其对EFL/ESL教学的影响 [J];广东教育学院学报; 2001年04期 7 姚鸿琨; 对L2输入的再认识 [J];福建外语; 2001年01期 8 陈庭云; 二语习得中回避现象浅析 [J];重庆工学院学报; 2003年05期 9 谢晴晴,吴树敬; 对大学英语口语教学中情感因素的分析 [J];北京理工大学学报(社会科学版); 2004年S1期 10 彭泼; 母语负迁移现象对英文写作的影响 [J];楚雄师范学院学报; 2007年02期  中国优秀硕士学位论文全文数据库 找到 10 条   1 邹雪; 同义词、近义词研究与对外汉语词汇教学 [D];四川大学; 2005年 2 甘火花; 人教版初中英语新旧教科书编制比较研究 [D];西南大学; 2006年 3 王艳; 练习型输出在大学英语产出性词汇习得中的有效性研究 [D];西南大学; 2006年 4 谭莉; 语言迁移对中国英语学习者写作的影响 [D];东北财经大学; 2005年 5 鲁萌; 科德错误分析系统观之应用 [D];黑龙江大学; 2006年 6 魏蕊; 论母语在初中英语教学中的作用 [D];福建师范大学; 2003年 7 魏正珠; 错误分析：综述与应用 [D];福建师范大学; 2003年 8 黄丽茹; 语言学习者和学习者的语言 [D];黑龙江大学; 2002年 9 王飞; 英语阅读中汉语阅读能力和英语语言水平的互补性研究 [D];西北师范大学; 2006年 10 徐飞雪; 外语学习中的自我评价 [D];武汉理工大学; 2003年  中国博士学位论文全文数据库 找到 1 条   1 吴平; 文化模式与对外汉语词语教学 [D];中央民族大学; 2006年  中国重要会议论文全文数据库 找到 1 条   1 陈庭云; 二语习得中回避现象对外语教学的启示 [A];福建省外国语文学会2002年会论文集 [C]; 2002年   【二级参考文献】   共（2）篇    中国期刊全文数据库 找到 2 条   1 陈海庆，徐金荣; 外语教学中的主体动力因素及其培养 [J];山东外语教学; 1994年Z1期 2 刘润清; 外语教学研究的发展趋势 [J];外语教学与研究; 1999年01期   【读者推荐文章】   共（10）篇     1 熊锟; 再论母语在第二语言习得中的正负迁移作用[J]; 广西师范大学学报(哲学社会科学版); 2002年01期; 54-56 2 蒋德红; 第二语言习得研究综观[J]; 安徽大学学报(哲学社会科学版); 2003年01期; 111-114 3 徐春英; 第二语言习得理论与外语教学[J]; 山东师范大学外国语学院学报(基础英语教育); 2002年04期; 101-103 4 郭翠; 第二语言习得中的语言迁移研究[J]; 天津外国语学院学报; 2001年02期; 19-24 5 鲍明捷; 探析第二语言习得理论与语言学习之关系[J]; 武汉理工大学学报(社会科学版); 2001年04期; 62-64 6 段宇; 第二语言习得理论及其对外语初学者的启发[J]; 郑州大学学报(哲学社会科学版); 2002年03期; 147-150 7 高霞; 第二语言习得的特性探讨——第二语言习得和母语习得的异同[J]; 楚雄师范学院学报; 2002年02期; 40-43 8 邱采真; 试论互动在第二语言习得过程中的作用[J]; 高等函授学报(哲学社会科学版); 2002年03期; 15-18 9 朱华章; Pienemann“可教性假设”与母语对第二语言习得影响研究[J]; 贵州大学学报(社会科学版); 2002年03期; 78-90 10 段恒美; 临界期如何决定第一语言与第二语言习得差异[J]; 海南大学学报(人文社会科学版); 2002年02期; 86-91   【相似文献】    中国期刊全文数据库   1 孙娜; 语言习得与中国的外语教学 [J];吉林工程技术师范学院学报; 2003年01期; 54-56 2 张晓敏; 外语学习与第二语言习得的关系 [J];长春工程学院学报(社会科学版); 2002年01期; 33-35 3 李善成; 外语学习应当重视朗读 [J];英语知识; 2004年04期; 3 4 沈祯麟; 关于改革外语学习的思考(续)——再论外语学习的编码方式 [J];陕西理工学院学报(社会科学版); 1989年04期; 91-96 5 王勇,郑晓行; 普遍语法中的论证问题 [J];淮南师范学院学报; 2004年02期; 83-85 6 李丽; 影响外语学习的因素 [J];沈阳教育学院学报; 2002年01期; 52-53 7 严新生; “焦虑”心理对外语学习的影响 [J];内蒙古教育; 2004年07期; 29 8 戴光富; 制约外语学习的主要因素 [J];康定民族师范高等专科学校学报; 1995年Z1期; 106-112 9 李尚萍; 从人文主义的角度浅谈外语学习中的焦虑现象 [J];辽宁经济职业技术学院.辽宁经济管理干部学院学报; 2004年01期; 68+63 10 李日文,周茜; 学习动机:外语学习的关键 [J];湖北函授大学学报; 2005年01期; 61-63+66  中国优秀硕士学位论文全文数据库   1 侯昆; 普遍语法，还是非普遍语法？ [D];西南交通大学; 2003年 2 李静; 关于个性与学习策略之间关系的研究 [D];长春理工大学; 2002年 3 刘艳; 普遍语法在第二语言习得中的可用性研究 [D];吉林大学; 2004年 4 庞影平; 外语学习中文化差异的对比研究 [D];华中师范大学; 2000年 5 唐晋湘; 论第二语言习得中普遍语法的可及性 [D];上海外国语大学; 2004年 6 徐飞雪; 外语学习中的自我评价 [D];武汉理工大学; 2003年 7 肖文萍; 第二语言习得和外语学习 [D];外交学院; 2002年 8 邹贝宇; 母语心译对外语学习的作用 [D];四川大学; 2002年 9 段素萍; 从建构主义的角度探索情感在外语学习中的作用 [D];华中师范大学; 2002年 10 马书红; 输出在外语学习中的作用 [D];广西师范大学; 2001年  中国博士学位论文全文数据库   1 程可拉; 任务型外语学习的研究 [D];华东师范大学; 2004年 2 董霄云; 探析文化视界下的我国双语教育 [D];华东师范大学; 2006年 3 王栋; 大学外语教师认知研究及其对教师发展的启示 [D];上海外国语大学; 2004年  中国重要会议论文全文数据库   1 顾琦一; 外语中学习中的符号意指活动 [A];全国语言与符号学研究会第五届研讨会论文摘要集 [C]; 2002年 2 李晓亮; 普遍语法在汉语学习过程中的作用——时态习得剖析 [A];第六届国际汉语教学讨论会论文选 [C]; 1999年 3 张文宇; 语言习得与人脑的先天功能 [A];福建省外国语文学会2002年会论文集 [C]; 2002年 4 胡家英; 语感和语言习得 [A];外语语言教学研究——黑龙江省外国语学会第十次学术年会论文集 [C]; 1996年 5 林允清; 哈里斯的“发现程序”作为人类的“普遍语法” [A];第四届全国认知语言学研讨会论文摘要汇编 [C]; 2006年 6 朱志方,代天善; 普遍语法的几个问题 [A];第二届分析哲学讨论会论文集 [C]; 2006年 7 常江; 大学生应用写作学习难点及对策研究一:语言转换 [A];贵州重庆河北海南四省市写作学会2003年学术年会论文集 [C]; 2003年 8 刘君若; 无声中的信息 [A];第一届国际汉语教学讨论会论文选 [C]; 1985年 9 屈承熹; 汉语副词的篇章功能 [A];第三届国际汉语教学讨论会论文选 [C]; 1990年 10 陈利红; 试论外语教学与社团活动 [A];贵州省翻译工作者协会2006年会暨学术交流会论文集 [C]; 2006年

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