试论互联网对大学生身心发展的影响--《成都中医药大学学报(教育科学版)》2002年02期

《成都中医药大学学报(教育科学版)》2002年02期

试论互联网对大学生身心发展的影响

　　<正> 互联网已经成为信息社会最繁忙,最富有挑战性,最具活力的系统。网络对大学生的影响是多层次、多角度和多方面的,呈现为积极和消极同时并存,交错影响的矛盾状况,不能一概而论或简单作用结论。一、网络对大学生身心发展的积极影响 1.有利于激发学生的创新意识网络的共享性特征使文化作为无形资产瞬间扩散到各地,使每个网民受益,达到了“文化增值”,也显示了文化
【作者单位】：成都中医药大学四川
【关键词】：大学生;互联网;影响
【分类号】：G641
【DOI】：cnki:ISSN:1008-8288.0.2002-02-042
【正文快照】：
　　互联网已经成为信息社会最繁忙,最富有挑战性,最具活力的系统。网络对大学生的影响是多层次、多角度和多方面的,呈现为积极和消极同时并存,交错影响的矛盾状况,不能一概而论或简单作用结论。一、网络对大学生身心发展的积极影响 1.有利于激发学生的创新意识网络的共享性特征

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