《安徽教育学院学报》2002年02期 加入收藏    获取最新    教师需要与学校激励机制的建立   汪悦   　　教师是完成学校教育教学工作的主要劳动者 ,学校管理必须从教师职业特点和时代特点出发 ,了解教师的需要并根据教师需要的现状 ,建立有效的激励机制 ,全面提高学校管理的效率 【作者单位】：安徽师范大学教育科学学院 安徽芜湖241000 【关键词】：教师;需要;激励机制;学校管理 【分类号】：G472.3 【DOI】：cnki:ISSN:1001-5116.0.2002-02-023 【正文快照】： 　　现代管理学中的人本原理认为 ,管理活动的核心是人 ,人是所有管理因素中最核心、最根本、最具有决定意义的因素 ,管理过程归根到底就是充分发挥人的主观能动性的过程。尊重人的主观能动性 ,调动人的积极性 ,是学校管理的出发点 ,也是学校管理的归宿。我国当前的学校管理 ,应在坚持社会主义办学方向的前提下 ,把激励教师、发挥教师的积极性作为学校管理工作的重要内容。教师的需要是实施激励的基础 ,学校管理者必须了解教师的需要 ,掌握其规律 ,进而影响和调节教师的行为 ,达到目标的实现。一、职业特点及时代特点决定了教师的需要(一 )教师…   推荐 CAJ下载           PDF下载   CAJViewer7.0阅读器支持所有CNKI文件格式，AdobeReader仅支持PDF格式   【引证文献】   共（7）篇    中国期刊全文数据库 找到 2 条   1 刘宏新,刘国辉; 论非技术性因素对提高多媒体教学水平的重要作用——以系统工程的思想认识多媒体教学的发展问题 [J];高等农业教育; 2005年11期 2 王秀妹,曾宪达; 高职院校教学过程激励机制的构建 [J];企业家天地(下半月); 2005年07期  中国优秀硕士学位论文全文数据库 找到 5 条   1 汪波; 教育管理工作中激励机制的研究 [D];天津大学; 2006年 2 王兆青; 滨海县农村中小学教师行为转变的对策研究 [D];华东师范大学; 2007年 3 王延东; 激励相容：基于“无效管理”现象的对策研究 [D];华东师范大学; 2006年 4 刘凤; 高等职业技术学院教师激励的研究 [D];山东师范大学; 2006年 5 张慧; 山东省高等师范院校教师激励机制研究 [D];山东师范大学; 2007年   【共引文献】   共（36）篇    中国期刊全文数据库 找到 7 条   1 宋清; 中小学教师动态管理机制构建探析 [J];成都大学学报(教育科学版); 2007年05期 2 马鹰; 论社会学视野下的教师群体激励理论的缺失 [J];教育探索; 2007年04期 3 廖娅晖; 农村中学教师真正需要什么? [J];中小学管理; 2004年10期 4 孙建梅; 新疆中学教师继续教育需求研究 [J];新疆教育学院学报; 2002年04期 5 廖娅晖; 农村中学教师需要及激励策略 [J];西南民族大学学报(人文社科版); 2004年11期 6 马鹰,李晓文; 不同教师群体激励因素的比较研究 [J];心理科学; 2007年01期 7 马鹰; 论社会学视野下教师群体激励理论的缺失 [J];教育科学论坛; 2006年10期  中国优秀硕士学位论文全文数据库 找到 10 条   1 康劲松; 中小学教师激励策略研究 [D];东北师范大学; 2004年 2 刘勤; 初中班级任课教师团队建设的研究 [D];华东师范大学; 2006年 3 王文勤; 甘肃省农村中学中层管理效能的调查研究 [D];西北师范大学; 2006年 4 马鹰; 教师群体激励机制的探究——不同地区教师工作积极性比较研究 [D];华东师范大学; 2001年 5 周广春; 中小学教师培训的现状及对策研究 [D];辽宁师范大学; 2006年 6 王兆青; 滨海县农村中小学教师行为转变的对策研究 [D];华东师范大学; 2007年 7 陈乃琳; 师本管理初探 [D];南京师范大学; 2002年 8 孟秀丽; 美国国际学校教师激励方式研究 [D];首都师范大学; 2007年 9 郑晓峰; 综合实践活动教师评价个案研究 [D];华东师范大学; 2004年 10 毕正宇; 黄冈市中小学教师流失的调查研究 [D];华中师范大学; 2003年  中国博士学位论文全文数据库 找到 1 条   1 罗建河; 论教育管理理论的知识论基础 [D];华中师范大学; 2006年   【同被引文献】   共（86）篇    中国期刊全文数据库 找到 10 条   1 罗斌; 关于多媒体教学的认识与思考 [J];广西高教研究; 2002年04期 2 窦兴文; 浅议学校的激励机制 [J];甘肃教育; 2004年Z2期 3 方益华,曹望成; 谈浙江大学岗位聘任制 [J];高等农业教育; 2001年05期 4 王喜春; 持续有效的激励机制是高校教师队伍建设的保障 [J];大连民族学院学报; 2002年02期 5 胡强; 完善考核制度,运用激励机制,加强教师管理——对教师管理工作的几点思考 [J];福建教育学院学报; 2002年10期 6 周红,罗标; 论高校教师聘任竞争激励机制的功能、制度体系及特征 [J];中国冶金教育; 2002年03期 7 易水山; 来一点平民化教育 [J];湖北教育(教学版); 2004年03期 8 池临封,刘继荣; 目标管理:高校岗位聘任制深化改革的思路与方法 [J];高等农业教育; 2001年10期 9 李双辰; 构建和谐社会需要负责任的大学 [J];北京教育(高教版); 2006年01期 10 提默锡·巴特勒,詹姆斯·沃德鲁普,袁凌; 工作设计——留住人才的艺术 [J];国外财经; 2000年04期  中国优秀硕士学位论文全文数据库 找到 5 条   1 甘小亚; 论高校教师激励机制研究 [D];武汉大学; 2005年 2 宫向阳; 新时期我国高校教师激励机制研究 [D];苏州大学; 2004年 3 杨鹤; 高等学校教师激励机制研究 [D];大连理工大学; 2005年 4 周开扬; 高校教师的激励研究 [D];南京理工大学; 2004年 5 张克勇; 高校教师激励机制研究 [D];西北师范大学; 2003年  中国博士学位论文全文数据库 找到 1 条   1 吕航; 激励与约束——对我国高校业绩津贴分配制度的实证研究 [D];南京师范大学; 2003年   【二级参考文献】   共（2）篇    中国期刊全文数据库 找到 2 条   1 刘海燕; 影响经济不发达地区中小学教师工作积极性诸因素分析 [J];心理发展与教育; 1995年02期 2 周建达，林崇德; 教师素质的心理学研究 [J];心理发展与教育; 1994年01期   【二级引证文献】   共（11）篇    中国期刊全文数据库 找到 2 条   1 王秀妹,曾宪达; 高职院校教学过程激励机制的构建 [J];企业家天地(下半月); 2005年07期 2 李存生,吴祺; 优秀教师的人格特征及培养 [J];鸡西大学学报; 2007年05期  中国优秀硕士学位论文全文数据库 找到 9 条   1 王会民; 我国普通高校教师激励机制及对策研究 [D];哈尔滨工程大学; 2007年 2 杨超男; 高职院校“双师型”教师培养研究 [D];西南大学; 2007年 3 宫向阳; 新时期我国高校教师激励机制研究 [D];苏州大学; 2004年 4 罗青琴; 福建高校体育教师激励机制的研究 [D];福建师范大学; 2006年 5 吴鹏; 高校教师激励约束机制研究 [D];青岛大学; 2006年 6 王菡; 高校教师激励机制研究 [D];暨南大学; 2006年 7 李彦丽; 教师教育智慧的表征与生成 [D];河北师范大学; 2006年 8 张慧; 山东省高等师范院校教师激励机制研究 [D];山东师范大学; 2007年 9 高树雄; 论以学校为中心的“双主导”教师专业发展模式的构建 [D];华中师范大学; 2004年   【读者推荐文章】   共（10）篇     1 周彬,吴志宏,谢旭红; 教师需要与教师激励的现状及相关研究[J]; 教育理论与实践; 2000年09期; 32-38 2 刘彦博; 高校教师的需要特点及其激励研究[J]; 中国地质大学学报(社会科学版); 2004年02期; 60-63 3 张丽娟; 教师需要的特点及其管理策略[J]; 山西大学师范学院学报; 2002年02期; 64-65 4 肖正德,李长吉; 我国教师需要研究述评[J]; 河北师范大学学报(教育科学版); 2003年03期; 30-33 5 杜友坚; 教师激励机制的构建[J]; 教育评论; 2003年04期; 27-28 6 吴成云; 中学教师需要满足水平的总体现状的调查与分析[J]; 成都教育学院学报; 2002年06期; 78-80 7 石晓春,马晓发; 教师需要探析[J]; 大连教育学院学报; 2003年02期; 25-26 8 蔡向英; 从认识教师需要出发 调动教师工作积极性[J]; 吉林教育科学(高教研究版); 2000年S1期; 136-137 9 黄红兵 ,魏一; 教师激励机制探析[J]; 教学与管理; 2004年09期; 18-19 10 施文龙,吴志宏; 中学教师的需要现状和中学管理的激励策略研究[J]; 教育理论与实践; 2001年02期; 18-22+28   【相似文献】    中国期刊全文数据库   1 杨秋,刘志宏; 城市高中生需要状况的调查与思考 [J];辽宁教育学院学报; 2002年03期; 49-52 2 王开华; 需要型激励理论在学校管理中的应用 [J];荆州师范学院学报; 2000年04期; 125-126 3 吉广庆,陈兴军; 医学生的心理需要及管理对策 [J];山西中医学院学报; 2001年04期; 30-31 4 姚远峰; 论人性及其教育的价值导向 [J];教育理论与实践; 2002年03期; 6-9 5 张丽娟; 教师需要的特点及其管理策略 [J];山西大学师范学院学报; 2002年02期; 64-65 6 黄福生; 青年教师需要的矛盾冲突与管理对策再思考 [J];池州师专学报; 2003年01期; 113-114 7 汪悦; 教师需要与学校激励机制的建立 [J];安徽教育学院学报; 2002年02期; 86-87 8 徐义武; 教师的需要及其合理调适浅谈 [J];山东省农业管理干部学院学报; 2004年01期; 140-141 9 杨红辉,黄正泉; 论教育的人性化 [J];高等农业教育; 2003年03期; 12-15 10 刘庆昌; 试论教育的价值 [J];太原师范专科学校学报; 1999年01期; 16-20  中国优秀硕士学位论文全文数据库   1 孟秀丽; 美国国际学校教师激励方式研究 [D];首都师范大学; 2007年 2 刘金波; 教育是需要感动的 [D];湖南师范大学; 2006年  中国博士学位论文全文数据库   1 席佩亚; 价值教育模式：理论与实践 [D];华东师范大学; 2004年 2 岳伟; 批判与重构 [D];华中师范大学; 2005年 3 王立仁; 德育价值论 [D];东北师范大学; 2004年 4 李志厚; 教师校本学习研究 [D];西北师范大学; 2005年

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