| | | | | 关于管理类专业教学质量问题探讨 | | | 洪生伟 | | | 本文依据国际通用质量管理标准 (ISO90 0 0族标准 2 0 0 0年版 ) ,对提高管理类专业教学质量的三个关键问题 ,即以学生为中心开展教学活动 ,教师是提高教学质量的首要资源 ,教学过程要强调管理与技术结合、理论与实践结合等作了论述和探讨
【作者单位】：中国计量学院 浙江杭州310034
【关键词】：管理专业;教学质量;探讨
【分类号】：G642
【DOI】：cnki:ISSN:1004-1540.0.2001-S1-017
【正文快照】：
1 尊重学生 ,就是尊重顾客 ,要以学生为中心开展教学活动1 999年 1月 1日起实施的《中华人民共和国高等教育法》明确提出 :“高等学校应当以培养人才为中心 ,开展教学、科学研究和社会服务 ,保证教学质量达到国家规定的标准”.“高等教育的任务是培养具有创新精神和实践能力的 | | | | | |  推荐 下载CAJ全文  下载PDF全文 | | | CAJViewer7.0阅读器支持所有CNKI文件格式，AdobeReader仅支持PDF格式 |
| | | | 1 | 顾金兰; 我校经济管理类专业设置及课程体系改革的研究[J]; 大庆高等专科学校学报; 2004年01期; 93-95 | | 2 | 冷克平,康锦江,郭伏; 对管理类本科生实行导师负责制的教改研究与实践[J]; 辽宁教育研究; 2000年09期; 40-42 | | 3 | 李志远,梁毅刚,李素英; 论大学管理类专业毕业论文的选题[J]; 安徽广播电视大学学报; 2003年01期; 60-63 | | 4 | 夏文汇,张陆,徐刚,罗永刚; 以工商管理类专业建设评估为契机 找准定位 突出特色[J]; 重庆工学院学报; 2000年06期; 31-32 | | 5 | 邓丽明; 关于管理类专业深化教学改革的基本思路[J]; 成人教育; 2001年11期; 35-36 | | 6 | 彭伏期,和丕禅,陈兴浓; 管理学专业研究生教育应加强实践能力的培养[J]; 高等农业教育; 2002年09期; 78-80+90 | | 7 | 李柏洲,孟凡生,龚新,毛锐; 高等院校经济与管理类专业协调发展的综合研究[J]; 黑龙江高教研究; 2000年06期; 80-84 | | 8 | 罗险峰,谢科范,康灿华; 管理类专业案例教学的统计分析[J]; 理工高教研究; 2004年02期; 112-113 | | 9 | 陈素琴; 加强高校管理类专业实践教学的思考[J]; 交通高教研究; 2003年03期; 70-72 | | 10 | 刘安民,罗秋明,凌薇; 关于工商管理类专业教学创新的思考[J]; 江西师范大学学报(哲学社会科学版); 2004年03期; 106-109 |
|
|
|