试论优化高校外语专业阅读教学的主要途径--《中国高教研究》2001年02期

《中国高教研究》2001年02期

试论优化高校外语专业阅读教学的主要途径

【作者单位】：太原师范学院外语系!山西太原030001
【分类号】：H319.9
【DOI】：cnki:ISSN:1004-3667.0.2001-02-043
【正文快照】：
　　当今 ,知识创新周期不断缩短 ,知识信息以惊人的速度更迭、递增。特别是在一些尖端科技领域 ,科学理论、科学方法、技术模式的“半衰期”更短 ,几乎是在人们还来不及接触的情况下 ,原来的科学理论、科学方法、技术模式就已被新的科学理论、新的科学方法、新的技术模式所取代。

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