| | | | | 口译技能训练需要一个科学可行的大纲——评刘和平著《口译技巧——思维科学与口译推理教学法》 | | | 吕国军 | | | 【作者单位】:北京第二外国语学院 北京100024 【分类号】:H059 【DOI】:cnki:ISSN:1000-873X.0.2001-06-013 【正文快照】: 大约从1998年开始,中国对外翻译出版公司以“为中国第四次翻译高潮贡献精品”为目的,推出并在不断充实着由罗进德先生主编的一套《翻译理论与实务丛书》,在我国译界引起不小的反响,其中的不少著述已成了翻译理论工作者不可或缺的工具书和重要引源。最近(2001年7月)这套丛书又收入了刘和平博士撰写的口译教学理论专著《口译技巧———思维科学与口译推理教学法》(以下简称《口译技巧》)。无论对翻译教学理论研究,还是对我国的译学建设来说,这无疑都是一次不小的促进。口译理论与口译教学研究在我国翻译学研究中一直处于弱势地位。… | | | 推荐 CAJ下载 PDF下载 | | | CAJViewer7.0阅读器支持所有CNKI文件格式,AdobeReader仅支持PDF格式 |
| | | | | | 1 | Pochhacker,F; Introducing Interpreting Studies [M];; 2004年 | | 2 | Gile,D; Basic Concepts and Models for Interpreter and Translator Training [M];; 1995年 | | 3 | Gile,D; Conference interpreting as a cognitive management problem [A] [M];Cognitive Processes in Translation and Interpreting; 1997年 | | 4 | Moser-Mercer,B; Aptitude testing for conference interpreting: Why,when and how [A] [M];Bridging the Gap: Empirical Research in Simultaneous Interpretation; 1994年 | | 5 | Moser-Mercer,Barbara; Simultaneous interpreting: Cognitive potential and Limitations [M];In- terpreting; 2000年 | | 6 | Robinson,P; Task complexity and second language narrative discourse [M];Language Learning Journal; 1995年 | | 7 | Rubin, J; A Review of Second Language Listening Comprehension Research [M];The Modern Language Journal; 1994年 | | 8 | Anderson,R.C,&A.Ortony; On putting apples into bottles∶A problem of polysemy[J] [M];Cognitive Psychol-ogy; 1975年 | | 9 | Carrell, Patricia L. and Eisterhold; Schema theory and ESL reading pedagogy [M];TESOL Quarterly; 1983年 | | 10 | Markham, P. ,& M. Latham.; The influence of religion-specific background knowledge on the listening comprehension of adult second-language students. [M];Language Learning,; 1987.年 |
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