口译理论与教学研究现状及展望--《中国翻译》2001年02期

《中国翻译》2001年02期

口译理论与教学研究现状及展望

　　我国的口译理论与教学研究起步较晚，近年来虽取得了可喜的成绩，成为构建中国翻译学框架研究不可缺少的部分。但是，客观地讲，目前的口译研究还远远滞后于笔译，尚不能满足口译实践的需要。因此，我们希望通过“口译理论与实残”这一栏目，能使更多的学者关泣这一问题，畅所欲言，展开讨论．
【作者单位】：北京语言文化大学外语学院北京100083
【分类号】：H059
【DOI】：cnki:ISSN:1000-873X.0.2001-02-005
【正文快照】：
　　中国译协在１９８２年成立以后，组织广大翻译工作者积极开展翻译理论与实践研究。１９８７年７月２５日，第一次全国翻译理论研讨会在青岛举行。１００多名与会者多为高校教师和翻译专业研究生，大会设立了５个专题组，但没有专门讨论翻译教学问题的小组，也没有人谈翻译教学的问题。１９９５年夏，“亚洲翻译家论坛”在北京召开，翻译教师再次呼吁，后经中国译协批准，成立了翻译理论与翻译教学委员会。该委员会于１９９６年Ｎ月在南京召开“全国首届翻译教学研讨会”，１００多名来自各地高校的翻译教师，第一次有机会聚在一起，专门研…

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西文参考文献

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10	吕国军; 口译技能训练需要一个科学可行的大纲——评刘和平著《口译技巧——思维科学与口译推理教学法》 [J];中国翻译; 2001年06期; 53-55

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1	刘和平; 口译理论研究成果与趋势浅析 [A];国际译联第四届亚洲翻译家论坛论文集 [C]; 2005年
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