《榆林高等专科学校学报》2001年01期 加入收藏    获取最新 
 图式理论与大学生英语阅读困难的成因
 屈社明
   从图式理论分析说明大学生英语阅读困难的主要成因 ,一是语言图式的欠缺 ,二是背景图式的欠缺
【作者单位】:宝鸡文理学院!陕西宝鸡721007
【关键词】:图式理论;语言图式;背景图式;阅读困难
【分类号】:H319.4
【DOI】:cnki:ISSN:1008-3871.0.2001-01-022
【正文快照】:
  对于阅读困难的问题 ,国内外学者从不同角度来分析说明其成因。本世纪五十年代以前 ,倾向于从脑神经角度来说明这一问题 ,五十年代后 ,特别是现代 ,由于心理学工作者对一般阅读模式研究的深化 ,以及认知心理学的影响 ,更倾向于用认知特征来解释阅读困难的成因。近年来 ,图式理
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