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《延安教育学院学报》
2001年02期
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谈大学英语精读数学
张延宜
本文拟从大学英语《精读》课教学中语言知识、语篇理解、如何加强、巩固对知识点的掌握及提高实际应用能力等方面加以讨论,旨在提高学生英语学习的主动参与性及综合技能的掌握和应用。
【作者单位】:
陕西省广播电视大学延安分校!陕西延安716000
【关键词】:
精读教学
;
语言知识
;
语篇理解
;
知识容量
【分类号】:H319
【DOI】:cnki:ISSN:1009-3001.0.2001-02-013
【正文快照】:
大学英语出读是语育学习的一门主要课程,教学课时多,对学生的英语学习产生直接的影响。它对于提高语言技能、培养综合语言能力起着至关重要的作用。《大学英语教学大纲》【修订本〕(高等学校本科用)指出,大学英语教学的目的是:培养学生具有较强的阅读能力和一定的听、说
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