| | | | | 论如何提高德育课教学的实效 | | | 郑彩莲 | | | 如何提高德育课教学的实效,是切实关系到德育工作成败的关键。提高德育课教学实效必须从教育研究对象、教学内容、教学手段和方法、考核体系四个方面着手。 【作者单位】:温州师范学院 讲师 【关键词】:提高;德育课;实效 【分类号】:G41 【DOI】:cnki:ISSN:1009-3605.0.2001-01-024 【正文快照】: 一、德育课教学研究对象的根本转变,是提高德育课教学实效的前提 传统的德育课教学中,教师往往脱离学生,片面说教,没能好好给学生把脉、诊断,导致不能对症下药的弊病。有些学生对德育课的条条背得头头是道,一接触实际问题却晕头转向,更何况由于种种原因,一部分学生对政治说教和 | | | | | | 推荐 下载CAJ全文 下载PDF全文 | | | CAJViewer7.0阅读器支持所有CNKI文件格式,AdobeReader仅支持PDF格式 |
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