关于“哑巴英语”的思考--《咸宁师专学报》2001年01期

《咸宁师专学报》2001年01期

关于“哑巴英语”的思考

　　从学生非智力因素及教师的职能等方面寻求解决“哑巴英语”问题的办法 ,并提出关于口语教学的一些设想
【作者单位】：海军工程大学!湖北武汉430000
【关键词】：“哑巴英语”;非智力因素;教师作用
【分类号】：H319.9
【DOI】：cnki:ISSN:1006-5342.0.2001-01-023
【正文快照】：
　　引言外语热在我国久盛不衰 ,然而人们对外语教学的态度实际上失之偏颇 ,具体表现为 :在学生最适于学习外语的年龄阶段 (4- 1 2岁 ) ,既没有安排必要的课时 ,也没有提出必要的高要求 ,更没有提供恰当的学习方法 ;在我国传统的外语教学中 ,普遍存在注重学生笔头能力 ,忽视其口头表达能力培养的现象 ,教师多是讲授基本的语言知识 ,组织学生进行机械的短语、句型的操练。自 80年代以来 ,随着国际贸易、文化交往的日益频繁 ,口语作为重要的交际技能受到人们广泛的关注 ,培养学生口头表达能力也成为外语教师的重要课题。就目前的情况来看 ,许多外…

推荐 CAJ下载

PDF下载

CAJViewer7.0阅读器支持所有CNKI文件格式，AdobeReader仅支持PDF格式

Study On the“Mute English”Of Chinese College Students

ZHANG Ping;FANG Da-qun (University of Naval Engineering;Wuhan 430000 China)

　Based on the analysis of the`mute English'of Chinese college students,this paper aims to find the solution to the problem in point view of non-intelligent factors and the teacher's role.It also presents some suggestions for oral English teaching.
【Keyword】：mute English';non-intelligent factors;teachers'role

	【参考文献】		共（1）篇
	【参考文献】		共（1）篇

中国期刊全文数据库

找到 1 条

1	国庆祝; 语言环境对话语产生的影响 [J];外语教学与研究; 1999年02期

	【引证文献】		共（2）篇
	【引证文献】		共（2）篇

中国期刊全文数据库

找到 1 条

1	彭小夏; 从补缺假说看中学外语教学 [J];乐山师范学院学报; 2007年11期

中国优秀硕士学位论文全文数据库

找到 1 条

1	王霞; 中学英语教学中的‘浪费’：表现、成因及对策 [D];广西师范大学; 2003年

	【共引文献】		共（11）篇
	【共引文献】		共（11）篇

中国期刊全文数据库

找到 6 条

1	周爱洁; 关于4/3/2活动对提高英语口语流利性影响的研究 [J];广东职业技术师范学院学报; 2002年02期
2	张晓君; 英语课堂语言焦虑对大学生话语产出水平的影响 [J];贵州民族学院学报(哲学社会科学版); 2007年02期
3	蒋菁梅; 提高学生英语口头表达能力的若干途径 [J];内蒙古工业大学学报(社会科学版); 1999年02期
4	张晓娟; 提高学生英语口语水平探讨 [J];青海大学学报(自然科学版); 2002年03期
5	屈宇清; 影响英语口语流利性因素分析及教学建议 [J];天津职业技术师范学院学报; 2004年02期
6	胡伟华; 扩招形势下大学英语教学法研究 [J];西安外国语学院学报; 2002年02期

中国优秀硕士学位论文全文数据库

找到 5 条

1	金蒻; 双语教育的文化资源整合功能研究 [D];东南大学; 2006年
2	李剑锋; 汉语表述过程中的添加现象考察 [D];北京语言文化大学; 2002年
3	梁勇; 汉语会话中话轮转换的时间分析 [D];湖南师范大学; 2001年
4	张晓君; 高中生英语课堂语言焦虑对其话语产出的影响 [D];华中师范大学; 2006年
5	曾小珊; 影响非英语专业学生英语口语输出的环境因素和情感因素的实证研究 [D];陕西师范大学; 2002年

	【同被引文献】		共（23）篇
	【同被引文献】		共（23）篇

中国期刊全文数据库

找到 10 条

1	倪宏春; 课堂教学时间浪费的原因及对策 [J];教学与管理; 1998年12期
2	田强,江涛; 我国大学英语教学费时低效的若干外部原因 [J];黑龙江高教研究; 2000年01期
3	赵燕辉; 深入开展英语教学改革浅议 [J];基础教育研究; 2001年03期
4	周小敏; 精读教学学生“学无所获”原因分析 [J];南昌职业技术师范学院学报; 1997年04期
5	刘绍忠; 语用的经济价值与语言学习 [J];山东外语教学; 1996年01期
6	朱茵萍; 谈外语教学中的综合教学模式 [J];山东外语教学; 1996年01期
7	黄胜周; 试谈高中英语教学中的创新教育 [J];青海教育; 2001年03期
8	闫建华,刘建刚; 外籍教师在中国的英语教学透视 [J];四川外语学院学报; 2001年02期
9	王初明; 从补缺假说看外语听说读写 [J];外语学刊; 2006年01期
10	王初明; 补缺假设与外语学习 [J];外语学刊; 2003年01期

西文参考文献

找到 1 条

1	Carrell.P.L, & Eisterhold; Schema theory and ESl reading pedagogy[J] [M];TESOL.Quarter; 1983年

	【二级引证文献】		共（1）篇
	【二级引证文献】		共（1）篇

中国期刊全文数据库

找到 1 条

1	陈庆荣,刘绍忠; 中专学校英语教学中的“浪费”:表现、成因及对策 [J];基础教育外语教学研究; 2005年10期

	【读者推荐文章】		共（10）篇
	【读者推荐文章】		共（10）篇

1	郭婕; 浅析学生“哑巴英语”现象的心理原因及其对策[J]; 宿州师专学报; 2003年03期; 115+124
2	吴伯兰; 浅谈中学英语口语教学[J]; 江苏教育学院学报(社会科学版); 2001年06期; 116-118
3	刘洁,田惠; 传统文化与“哑巴英语”现象[J]; 天津城市建设学院学报; 2000年02期; 71-73
4	李临爱; “哑巴”英语的症结[J]; 太原师范专科学校学报; 2001年04期; 78
5	黄惠晖; “哑巴英语”探源[J]; 厦门教育学院学报; 1999年04期; 25-28
6	程奉; 制约英语口语交际的“瓶颈”探讨[J]; 咸宁师专学报; 2001年02期; 55-58
7	倪海燕; 英语口语教学应注重跨文化交际能力的培养[J]; 云梦学刊; 2001年02期; 99-101
8	张萍; 论英语语篇成立的充分条件[J]; 长春师范学院学报; 2004年08期; 124-126
9	于娟; 复述能力的培养——口语能力提高的关键[J]; 辽宁财专学报; 2001年06期; 57-58
10	张萍; 试论翻译的风格[J]; 高等函授学报(哲学社会科学版); 1999年05期; 35-39

	【相似文献】
	【相似文献】

中国期刊全文数据库

1	陆玲芳; 试论“哑巴英语”现象的成因与矫正 [J];江南论坛; 2001年12期; 32-33
2	张萍,方大群; 关于“哑巴英语”的思考 [J];咸宁师专学报; 2001年01期; 92-94
3	张诚; “哑巴英语”现象透析——兼论我国外语教学中存在的问题及其对策 [J];吉林教育科学; 2000年03期; 72-74
4	马海燕; “哑巴英语”的启示——谈英语听说水平的提高 [J];黑龙江教育学院学报; 1999年04期; 100
5	李彧; 影响英语听力的因素及对策 [J];辽宁教育行政学院学报; 2005年02期; 116-117
6	刘德刚; 论“哑巴英语” [J];贵州民族学院学报(哲学社会科学版); 2006年05期; 147-149
7	赵斌; 对“哑巴英语”现象的思考 [J];宁波大学学报(教育科学版); 2007年03期; 114-116
8	强秋菊; 让学生远离“哑巴英语” [J];宁夏教育; 2003年03期; 43-44
9	张晓明; 注意英语应用,摆脱“哑巴”英语 [J];无锡职业技术学院学报; 2006年01期; 70-71+79
10	黄惠晖; “哑巴英语”探源 [J];厦门教育学院学报; 1999年04期; 25-28

中国优秀硕士学位论文全文数据库

1	周平; 如何在高中英语教学中有效地培养学生的自主学习能力 [D];上海师范大学; 2005年
2	罗晓云; 任务型教学模式在中学写作教学中应用的实证研究 [D];江西师范大学; 2005年
3	徐庆利; 在社会建构主义框架内审视大学英语教师的作用 [D];曲阜师范大学; 2003年

中国重要会议论文全文数据库

1	陈珊; 电子邮件写作交流对英语学习的影响——一份对于学生参与电子邮件合作交流项目的态度调查 [A];全国大学英语教学改革暨网络环境下外语教学学术研讨会论文集 [C]; 2004年
2	李慧杰,王松; 行动研究及其在大学外语教学中的应用 [A];高等教育改革的理论与实践研究——黑龙江省高等教育学会2002年学术年会交流论文集 [C]; 2002年