《外语界》2001年01期 加入收藏    获取最新 
 阅读在大学英语教学中的作用
 赵雪琴
   大学英语教学包括对学生听、说、读、写、译能力的培养。中国的大学英语教学一般都是在正规环境中进行 ,即课堂教学。在正规环境中 ,人们主要关心的是语言形式和规则 ,其结果有别于自然环境中学习的结果。笔者认为 ,在现行条件下 ,阅读是大学英语教学的切入点。阅读能促进学习者掌握语言知识 ,而且阅读是实际工作中的第一需求。当然 ,以阅读为主并不表示忽略英语其它技能的培养。我们强调阅读 ,除了阅读在语言交际中的重要作用外 ,在很大程度上也是因为阅读能为听、说、写、译水平的提高起有力的促进作用。因此 ,阅读教学应大力加强 ,以提高学生的综合英语水平。
【作者单位】:南京理工大学外语系!江苏南京210094
【关键词】:阅读;英语水平
【分类号】:H319
【DOI】:cnki:ISSN:1004-5112.0.2001-01-012
【正文快照】:
  随着改革开放 ,我国经济空前繁荣 ,合资企业、独资企业日益增多 ,跨文化交际使英语这门国际性交际语言越来越显示出它的重要性。在实际生活与工作中 ,不少人感到英语能力不够 ,与外国人交流存在一定困难 :交谈中 ,有时理解不了对方 ,有时又无法确切地表达自己的思想。有些学者把这一现象归咎于大学英语教学大纲要求不当 ,认为应突破以阅读为主的原则 ,侧重学生听、说能力。那么 ,大学英语教学大纲是否不当 ,是否应以听、说为主 ?笔者结合自己从事大学英语教学十多年的体会 ,谈谈自己的认识。1 .阅读是大学英语教学的切入点1 .1 .语言环境语…
 推荐 CAJ下载           PDF下载
 CAJViewer7.0阅读器支持所有CNKI文件格式,AdobeReader仅支持PDF格式
 The role of reading in college English teaching
 Zhao Xueqin
  College English teaching includes the teaching of listening, speaking, reading, writing and translating. Generally speaking, it is conducted in formal environment, i.e. classroom teaching, which focuses on the conscious acquisition of rules and forms. The present author holds the view that reading at present plays the most important role in college English teaching. Firstly, it is an easier and more effective way for learners to remember new words. Secondly, it is supposed that reading is much required in learning English. Thirdly, the learners present linguistic knowledge is rather insufficient, while reading is one of the most important ways to help learners to learn the linguistic knowledge well and to improve their language ability as a whole.
【Keyword】:reading;English proficiency
 【参考文献】 共(6)篇 
 中国期刊全文数据库找到 6 条
 
1刘润清; 21世纪的英语教学——记英国的一项调查 [J];外语教学与研究; 1996年02期
2桂诗春; Research Methodology and the Foreign Language Teacher [J];外国语(上海外国语学院学报); 1997年01期
3黄萍!400044; 从大学英语口语测试研究看大学英语教学 [J];外语与外语教学; 1999年03期
4杨惠中; 语言测试与语言教学 [J];外语界; 1999年01期
5余建中,程娟,吴播; 非英语专业本科生和研究生的英语水平差异及教学对策 [J];外语界; 1999年01期
6戴炜栋; 对当前提高全社会外语水平的几点看法 [J];外国语(上海外国语大学学报); 1992年06期
 【引证文献】 共(24)篇 
 中国期刊全文数据库找到 10 条
 
1刘学明; 如何引导英语专业学生进行英语课外阅读 [J];呼伦贝尔学院学报; 2003年05期
2李慧勤,王艳燕; 利用网络信息资源 提高英语阅读能力 [J];成都教育学院学报; 2005年06期
3周顺琦; 英语精读课中影响学生听课效率的因素及对策 [J];贵州民族学院学报(哲学社会科学版); 2004年04期
4覃春华; 英语专科新生阅读障碍情况调查分析 [J];广西教育学院学报; 2004年01期
5刘英; 阅读在现代大学外语教学中的作用 [J];考试周刊; 2007年09期
6李春华,郝林晓; 从加强阅读训练入手全面提高学生英语水平 [J];南通工学院学报(社会科学版); 2002年03期
7白根元,卢海菊; 阅读——学好英语的根本途径 [J];河北建筑科技学院学报(社科版); 2002年04期
8周淑萍; 阅读,成功英语学习的必由之路 [J];南平师专学报; 2005年03期
9宋玉琳,陈君; 影响大学英语阅读能力提高的因素及其对策 [J];辽宁高职学报; 2002年02期
10雷静; 从技巧到技能——英语阅读能力的提升 [J];科教文汇(中旬刊); 2007年09期
 中国优秀硕士学位论文全文数据库找到 5 条
 
1林丽云; 网络环境下的多媒体英语阅读课件设计的研究 [D];华南师范大学; 2003年
2金范宇; 朗读对听力的促进作用 [D];延边大学; 2005年
3刘玲; 个别化教学理论及其在大学英语阅读教学中的实践 [D];上海外国语大学; 2004年
4王萍; 词汇短语在英语阅读教学中的应用 [D];西北师范大学; 2003年
5张萍; 体裁理论及其在EFL阅读课中的应用研究 [D];陕西师范大学; 2002年
 【共引文献】 共(297)篇 
 中国期刊全文数据库找到 10 条
 
1吴春容,艾素萍; 谈21世纪英语人才的培养 [J];读与写(教育教学刊); 2007年08期
2张荣建; 非洲英语地域变体概述 [J];重庆师院学报(哲学社会科学版); 1997年02期
3曾江初; “伙伴交际法”在高职英语教学中的应用 [J];长沙航空职业技术学院学报; 2005年04期
4杨春燕; 论ESP教学与大学英语教学同步的优越性 [J];当代经理人(中旬刊); 2006年15期
5王鸣阁; 论ESP教学发展的必要性 [J];高等农业教育; 2001年06期
6覃邦金; 对中国外语教学法发展趋势的思考 [J];楚雄师专学报; 1999年01期
7冯欣; 浅谈交际法教学在英语课堂上的运用 [J];福建医科大学学报(社会科学版); 2000年01期
8陆慧; 英语屈折变化初探(英文) [J];常州技术师范学院学报; 2001年01期
9李雪梅; 外语师资教育中的反思性教学 [J];四川师范学院学报(哲学社会科学版); 2001年05期
10汤闻励; 对提高英语口语能力的再思考 [J];广东技术师范学院学报; 2005年01期
 中国优秀硕士学位论文全文数据库找到 10 条
 
1熊丽华; 反思性语言教学促进师资发展 [D];江西师范大学; 2006年
2黄洁; 师资教育中的教师及教学自主能力 [D];江西师范大学; 2005年
3潘小玲; 中学英语课堂教学中学生口语交际能力的培养研究 [D];福建师范大学; 2006年
4龙文珍; 中学英语情景教学的设计与运用 [D];华东师范大学; 2003年
5焦秀丽; 英语专业四级考试对考生的反拨作用的研究 [D];广西师范大学; 2006年
6赵蓉; Research on CET-SET from a Communicative Perspective [D];电子科技大学; 2004年
7刘文福; 跨文化差异 [D];西南大学; 2006年
8张宇清; 中级汉语综合教材练习设置与编排研究 [D];华东师范大学; 2007年
9陈维维; 大规模英语考试交际型口语测试研究 [D];武汉理工大学; 2006年
10杨雪; 我国大学英语课程课堂测试标准化问题研究 [D];武汉理工大学; 2006年
 中国重要会议论文全文数据库找到 2 条
 
1郭秋秀; 大学英语四六级写作测试:问题与改进 [A];福建省外国语文学会2002年会论文集 [C]; 2002年
2黄斌,李华; 初中英语词汇教学的艺术 [A];江苏省教育学会2006年年会论文集(英语专辑) [C]; 2006年
 【同被引文献】 共(102)篇 
 中国期刊全文数据库找到 10 条
 
1胡翊国; 英语阅读教学的创新思维模式 [J];广东教育学院学报; 2000年06期
2陈晓湘; 试论中国高校英语阅读课教学的三种模式及其效应 [J];国外外语教学; 1996年04期
3王银泉; 从国际学术刊物看中国大学英语教学 [J];国外外语教学; 2000年03期
4邵锦; 交易阅读理论及其教学实践——外语阅读的深层理解 [J];国外外语教学; 1997年02期
5李俊; 论21世纪英语阅读教学的定向问题 [J];国外外语教学; 2001年01期
6张怀建,黄建滨; 阅读模式 [J];国外外语教学; 1996年04期
7潘章仙; 试论语言教学与文学教学的融合 [J];国外外语教学; 2001年04期
8陈茂庆; 小说在ESL教学中的运用 [J];国外外语教学; 1999年02期
9黄育才; 浅谈导入活动在英语阅读教学中的运用 [J];北京第二外国语学院学报; 2000年06期
10章伟民!200062; 要重视教学媒体的选择和组合运用 [J];教学仪器与实验; 2000年09期
 西文参考文献找到 3 条
 
1Brown H D; Teaching by Principles[M] [M];; 1994年
2Kucer,Stephen B; The Cognitive Base of Reading and Writing [M];The Dynamics of Language Learning; 1987年
3KrashenS; TheInput Hypothesis:Issuesand Impli-cations[M] [M];; 1985年
 【二级参考文献】 共(1)篇 
 中国期刊全文数据库找到 1 条
 
1郑树棠,卫乃兴; 关于大学英语课培养语言能力等情况的研究──大学英语教学现状研究之一 [J];外语界; 1996年04期
 【二级引证文献】 共(37)篇 
 中国期刊全文数据库找到 10 条
 
1辜向东; 大学英语四、六级考试对中国大学英语教学的反拨效应实证研究 [J];重庆大学学报(社会科学版); 2007年04期
2耿维峰; 探析运用阅读策略对扩大学生英语词汇量的作用 [J];东北电力学院学报; 2005年05期
3秦美娟; 高职高专英语阅读教学的问题与对策 [J];广东水利电力职业技术学院学报; 2007年02期
4夏宏芳; 关于俄语泛读课教学的几点设想 [J];长春大学学报; 2004年01期
5刘座雄; 大学英语教学中一个不容忽视的问题——阅读速度的培养 [J];北京航空航天大学学报(社会科学版); 2007年01期
6杨华堂; 谈英语泛读课的教学 [J];甘肃高师学报; 2004年03期
7李雄,胡春琴; 元认知策略与大学英语课外阅读 [J];英语辅导(疯狂英语教师版); 2006年12期
8侯宏业; 大学英语自主阅读教学模式新探 [J];长春理工大学学报(高教版); 2007年04期
9涂雅晴; 大学英语自主阅读网络教学模式探究 [J];科教文汇(上旬刊); 2007年08期
10任宝贵; 也谈网络环境下英语专业阅读教学的可行性 [J];科教文汇(下半月); 2006年12期
 中国优秀硕士学位论文全文数据库找到 10 条
 
1左莉; 图式理论与大学英语阅读教学 [D];西安电子科技大学; 2007年
2李玉华; 非英语专业大学生英语阅读策略的使用情况研究 [D];江西师范大学; 2007年
3魏邦建; 高中生英语阅读理解能力的培养 [D];华东师范大学; 2006年
4王亚琼; 简本英文小说的阅读在高中英语写作教学中的应用 [D];华中师范大学; 2004年
5刘博宇; 词汇法对英语批判式阅读能力的提升 [D];河北大学; 2006年
6周志远; 阅读理解中语用推理的研究 [D];浙江师范大学; 2004年
7王萍; 词汇短语在英语阅读教学中的应用 [D];西北师范大学; 2003年
8王少勇; 山区高中英语“自主学习”阅读教学模式探究 [D];华中师范大学; 2006年
9李世业; 延边朝鲜族中小学三语教学中若干问题研究 [D];延边大学; 2004年
10张军华; 不同风格大学生的英语阅读策略及其干预研究 [D];南京师范大学; 2006年
 【相似文献】 
 中国期刊全文数据库
 
1王奕红; 外语阅读的意义及教学对策 [J];宁波职业技术学院学报; 2002年03期; 71+79
2贾龙泉,姜凤华; 英语学习应抓好阅读教学 [J];绥化师专学报; 2000年02期; 89-91
3庞日明; 阅读教学浅探 [J];山西财经大学学报(高等教育版); 2002年S2期; 62
4何光明; 英语阅读能力的培养与探索 [J];信阳农业高等专科学校学报; 2001年01期; 83-85
5石剑青; 如何处理英语阅读中的生词 [J];郑州纺织工学院学报; 2001年S1期; 150+152
6张宁; 网上阅读挑战传统 [J];安徽农业技术师范学院学报; 2000年04期; 82-83
7徐晓慧; 如何通过阅读教学培养学生自学英语能力 [J];内蒙古科技与经济; 2002年08期; 124-126
8窦汝芬; 影响大学生英语阅读能力提高的因素及对策 [J];胜利油田师范专科学校学报; 2001年02期; 57-58
9李咏; 浅议提高英语阅读能力 [J];泸州医学院学报; 2003年02期; 92-93
10朱贞婷; 英语阅读理解中的跨文化障碍 [J];厦门教育学院学报; 2000年03期; 54-56
 中国优秀硕士学位论文全文数据库
 
1胡卫星; 国防科学技术大学本科生英语阅读焦虑调查 [D];国防科学技术大学; 2005年
2金敏; 语篇分析理论在高中英语阅读教学中的应用 [D];华中师范大学; 2006年
3马晓静; 电力英文期刊文章主体的语篇样类特征分析及认知结构 [D];华北电力大学(北京); 2006年
4杨晶; 课堂环境下在阅读和词汇任务中的词汇偶然学习 [D];山东大学; 2005年
5赵慧敏; 重庆大学非英语专业学生英语自主学习能力与英语学习成绩的关系研究 [D];重庆大学; 2006年
6陈静; 不同第二语言阅读水平和不同阅读速度条件下的文章标记效应 [D];福建师范大学; 2006年
7杨茗茗; 以读促听的教学模式研究 [D];四川大学; 2006年
8李海涛; 语篇分析理论在高中英语阅读教学中的应用研究 [D];东北师范大学; 2006年
 中国重要会议论文全文数据库
 
1周晓燕; Email促进EFL学习者读写能力提升的研究报告 [A];校园文学编辑部写作教学年会论文集 [C]; 2007年
 中国重要报纸全文数据库
 
1北京 寒风; 网上免费英文杂志你订了吗 [N];中国电脑教育报; 2000年
2云南 汤韶芸; 空中英语教室 [N];中国电脑教育报; 2000年
关于知网 | CNKI导报 | 知识产权声明 | 联系我们 | 知网招商
京ICP证040431号 京ICP证040441号 互联网出版许可证新出网证(京)字008号
售卡热线:800-810-6613、010-62789720、010-62773682
售后服务:800-810-1436(限座机拨打) 010-62791813、010-62783978
招商热线: 010-62772106 投诉电话:010-62791994 2007 中国知网(cnki)