《山东农业大学学报(社会科学版)》2001年04期 加入收藏    获取最新 
 语篇分析在大学英语阅读教学中的应用
 马晓丽
 　　本文以阅读教学为落脚点 ,从主述位结构、信息结构、语境衔接与连贯以及篇章模式几方面论述了语篇分析在大学英语阅读教学中的应用 ,以改善大学英语阅读教学状况 ,提高学生阅读能力和赏析能力
【作者单位】：山东农业大学外语学院 山东泰安271018
【关键词】：语篇分析;阅读教学;应用
【分类号】：H319
【DOI】：cnki:ISSN:1008-8091.0.2001-04-026
【正文快照】：
　　引言 :本文所指篇章 ,在中国语言学家的作品中常出现两种译词 -ｔｅｘｔ或者是ｄｉｓｃｏｕｒｓｅ。在胡壮麟先生的《语篇的衔接与连贯》(1 994)一书中就提到 :“本文所谈的语篇是广义的 ,既包括话语 (ｄｉｓ ｃｏｕｒｓｅ)也包括篇章 (ｔｅｘｔ)。”也就是指任何不受句子语法
 
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 The application of discourse analysis in reading teaching
 MA Xiao li (College of Foreign Languages;Shandong Agricultural University;Tai'an;Shandong;271018)
 　This article deals with the application of discourse analysis in reading teaching in order to improve the teaching methods and promote the ability of students to read and comprehend.
【Keyword】：discourse analysis;reading teaching;application
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