《锦州医学院学报》2001年05期 加入收藏    获取最新 
 当代体育教学模式的发展动向
 鲍晶,邹尚杰
 　　随着体育教学改革的不断发展 ,体育教学模式的构建方式、研究重心、目标追究以及设计原理也有了很大的发展。现代体育教学模式的发展正在从“单学科”模式进入“多学科”模式的发展阶段
【作者单位】：锦州市铁北中学;锦州师专 辽宁锦州121000
【关键词】：体育教学;模式
【分类号】：G807
【DOI】：cnki:ISSN:1000-5161.0.2001-05-051
【正文快照】：
　　当代体育教学模式总的发展趋势是“从单一模式向多种模式并存的方向发展”。现代体育教学的价值不仅体现在能改变学生生物学特征的生物学价值方面 ,而且体现在追求对学生生物 (身 )、心理 (心 )、社会 (群 )三大方向产生积极作用的全面育人的综合价值。由此而产生的现代体育教
 
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