中学生心理障碍的类型、成因及教育对策--《教学与管理》2001年14期

《教学与管理》2001年14期

中学生心理障碍的类型、成因及教育对策

【作者单位】：山东省郯城县黄山中学
【分类号】：G444
【DOI】：cnki:ISSN:1004-5872.0.2001-14-013
【正文快照】：
　　所谓心理障碍 ,是指一些非正常的心理活动和心理状态。这种非正常的心理活动和心理状态继续发展下去 ,就会导致不良后果发生 ,严重者会给社会带来危害。近年来 ,中学生由于心理障碍而导致的不良行为日趋上升 ,而且愈演愈烈。严重影响了中学生正常的学习生活和身心健康 ,影响了素质教育的全面实施。因此 ,我们郑重提出这一问题 ,以引起全社会各界人士的关注。一、中学生常见的几种心理障碍中学生普遍存在的心理障碍主要有以下几种 :(一 )情感障碍主要表现为情绪不稳定 ,自我调节、自控能力差和感情反常。主要有 :(1)激越式。即情绪高涨 ,易激…

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