《江苏高教》2001年04期 加入收藏    获取最新 
 高校学生社团评价的心理机制研究
 彭志越;刘献君
   高校学生社团是大学校园中特有的文化现象。对其评头论足历来就是学生们喜闻乐道的事情。正是由于他们对社团的评价 ,学生的参与热情、社团工作的改进和学校管理部门的态度 ,受到了极大的影响 ,甚至在一定程度能导致学生社团整体发展的起落现象。本文通过对经验资料的分析 ,研究高校学生社团评价的心理机制。文章着重揭示两个方面的问题 :学生评价的心理依据和学生评价的思想背景。
【作者单位】:华中科技大学高教所(彭志越);华中科技大学(刘献君)
【关键词】:大学生;社团;评价;心理机制
【分类号】:G645
【DOI】:cnki:ISSN:1003-8418.0.2001-04-020
【正文快照】:
  高校学生社团是大学校园里特有的文化现象。它历来就是人们关注的热点 ,也自然成为人们评头论足的中心话题之一。在对学生社团的各种评价中 ,学生们的评价无疑是最为重要的。正是由于他们的指责或拥护 ,学生的参与热情、社团工作的改进和学校管理部门的支持态度 ,受到了极大的
 
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