《江苏高教》2001年04期 加入收藏    获取最新 
 大众高等教育质量观的市场价值取向——合理性及其局限
 吴鹏
 　　大众高等教育质量观中必须体现市场价值取向 ,但市场价值取向有着先天的局限和不足 ,人文价值取向是对于市场价值取向的有效补充和矫正 ,也是高等教育对社会和个人引领功能的体现。学术取向、市场取向、人文取向应该成为大众高等教育质量观中不可或缺的三个维度。
【作者单位】：华中科技大学教科院
【关键词】：大众高等教育;质量观
【分类号】：G640
【DOI】：cnki:ISSN:1003-8418.0.2001-04-008
【正文快照】：
　　当前 ,我国高等教育正处于从精英教育向大众教育过渡的阶段。对高等教育质量的关注是这一转型的必然结果。精英教育转向大众教育的过程中 ,对高等教育期望和评价的视角“由外向内”转变 ,评判主体则由“政府评判为主”向“社会、市场、政府多元评判”转变 ;大学的质量已经不再
 
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