《福建金融管理干部学院学报》2001年06期 加入收藏    获取最新 
 文化差异和词汇教学刍议
 姚莉莉
   本文主要从英汉不同文化在词汇内涵上所表现的差异来进一步说明在词汇教学中传授文化背景知识的重要性。
【作者单位】:福建金融管理干部学院 福建福州350007
【关键词】:英语教学;文化差异;词汇教学
【分类号】:H319
【DOI】:cnki:SCN:35-1229.0.2001-06-013
【正文快照】:
  文化内涵很广 ,既包含价值观念、信念和信仰、思维方式、文学、艺术、音乐、建筑、科技成就 ,也包含风俗习惯、行为模式、生活方式 ,还包括语言以及与其相关的某些非语言的交际手段 (如身势语言等等 )。对于不同文化之间的交际 ,一种看法是在学习语言的同时 ,还要学习该语言所赖以生存的文化。只学习语言不了解其文化会产生许多问题 ,因为文化方面的错误往往比语言方面的错误更严重。因此 ,语言和文化是息息相关的 ,而词汇又是语言中最基本也是最灵活的组成部分。一个字 ,除了有它固定的词典意思外 ,有些还有某种联想意义。英汉两个民族的文…
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