| | | | | 汉语以语素为基础造句(上) | | | 程雨民 | | | 欧洲语言中语素原则上必须先构成“词”,才能用来造句。“词”有自己的规定形式,而汉语中的词汇单位并没有。汉语与欧洲语言在句法上的基本区别就在于语素可以直接参与造句。人们之所以会认为汉语也有词,是受了英语词形贫乏化的影响。汉语语素可以直接作为句子成分,也可先构成字组或短语用作句子成分。语素构成字组,再扩充为短语,进一步构成句子,都靠反复应用7种语法关系;7种语法关系通过“语序框架”起到造句的作用。 【作者单位】:复旦大学外文系 200043 【关键词】:语素;语素组合;词;造句 【分类号】:H195 【DOI】:cnki:ISSN:1671-5306.0.2001-01-006 【正文快照】: 0.说明 对于汉语学界自从接触国外语言理论以来,在中国传统语言研究的辉煌成就基础上所取得的成果,特别是建国以来在文字改革,以及汉语语音、语法、词汇各方面的系统研究和杰出成果,我一直怀有很高的敬意。同时,可能正是由于我是搞外语的,所以较多看到欧美语言理论也曾经历一个 | | | 推荐 CAJ下载 PDF下载 | | | CAJViewer7.0阅读器支持所有CNKI文件格式,AdobeReader仅支持PDF格式 |
| | | | | | 1 | 彭汝寿
,顾秀英; “语素”教学刍议 [J];玉溪师范学院学报; 1988年03期; 64-69+77 | | 2 | 沈昌明; 也说语素——兼与有关教授商榷 [J];皖西学院学报; 2004年06期; 113-115 | | 3 | 于金华; 试论语素组(之三) [J];通化师范学院学报; 1998年04期; 64-66 | | 4 | 唐秀伟; 语素教学浅见 [J];克山师专学报; 1999年02期; 64-65 | | 5 | 于金华; 试论语素组(之二) [J];通化师范学院学报; 1998年03期; 60-64 | | 6 | 万友; 现代汉语语素浅论 [J];昭乌达蒙族师专学报; 1987年01期; 93-100 | | 7 | 周一农; 语素辨析方法論 [J];丽水师范专科学校学报; 1990年02期; 29-39 | | 8 | 周一农; 论语素的分类 [J];丽水师范专科学校学报; 1986年03期; 51-62 | | 9 | 周一农; 语素教学说略 [J];丽水师范专科学校学报; 1988年Z1期; 95-103+148 | | 10 | 于金华; 试论语素组(之一) [J];通化师范学院学报; 1998年02期; 67-71 |
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