《佳木斯大学社会科学学报》2001年04期 加入收藏    获取最新 
 谈对外汉语教学中纠正错误的技巧与方法
 翟英华
   本文简要阐述了教学中纠正留学生学习汉语出现错误的必要性、形成错误的类型以及发生错误的因由 ,着力从语音、词汇、语法、语用四个方面论述了纠正错误的技巧与方法 ,目的在于为对外汉语教学中纠正错误提供理论依据和解决问题的方法
【作者单位】:齐齐哈尔大学外事处 黑龙江齐齐哈尔161006
【关键词】:普遍性错误;技巧与方法;迁移;中介语;语言习得
【分类号】:H195
【DOI】:cnki:ISSN:1007-9882.0.2001-04-077
【正文快照】:
  一、纠正错误的必要性第二语言学习的目标是成功的交际 ,而不是完美的交际。无论在什么阶段 ,学生出现错误都是难免的 ,但这未必是件坏事 ,学生的错误是教学的宝贵反馈 ,它可以帮助我们了解教学中存在哪些问题 ;错误的原因是什么 ;哪些错误是教师教出来的等等 ,以便改进教学 ,减少错误的发生。同时教师要把纠正错误作为课堂教学的一个重要步骤。一方面要鼓励学生“不怕说错 ,只怕不说”。另一方面在学生出现错误后要认真仔细地纠正。不纠正 ,就会成为固定化的错误。纠正错误时要分清轻重缓急 ,分清全局性错误和局部性错误、严重错误和一般性…
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 【引证文献】 共(1)篇 
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 【同被引文献】 共(47)篇 
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 西文参考文献找到 10 条
 
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 【相似文献】 
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