《佳木斯大学社会科学学报》2001年01期 加入收藏    获取最新 
 语域分析、体裁分析与英语教学
 陆文静
 　　本文评述当代语体研究的两个模式 :语域和体裁分析。语域分析重视社会文化背景知识的积累以及语篇和语境的双向预测能力。体裁分析重视宏观结构 ,强调语言的社会意义和交际功能。用此理论来指导英语教学 ,会提高学生阅读写作方面语篇交际能力
【作者单位】：克山师范专科学校!黑龙江克山161601
【关键词】：语域分析;体裁分析;英语阅读;写作教学
【分类号】：H319.3
【DOI】：cnki:ISSN:1007-9882.0.2001-01-036
【正文快照】：
　　我国英语教学 ,常常过多地偏重词汇、语法等方面的教学。对语篇的宏观结构分析重视不够 ,更顾及不到对语篇优缺点的评价及文化知识的教学 ,导致学生阅读速度慢 ,整体理解能力和欣赏能力低 ,只知道语法的正确性、不了解语言的得体性。本文介绍了当代语体和语篇分析的两种模式 :
 
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 Register Analysis, Genre Analysis and English Teaching
 LU Wen-jing (Keshan Teachers' Junior College;Keshan 161601;China)
 　This paper comments on register, genre analysis and their relationship. This theory stresses on the social and communicative function of language. The application of register and genre analysis to English teaching is helpful in improving students' ability of reading and writing.
【Keyword】：register;genre analysis;English teaching of reading and writing
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