试论英语口语课教学改革--《继续教育研究》2001年06期

《继续教育研究》2001年06期

试论英语口语课教学改革

　　改革开放的深入发展对英语人才的口语表达能力提出了更高的要求。本文在英语教学大纲的指导下从灵活性、扩展性、时代性、文化性和趣味性五方面对口语课教学改革进行了初步的探索与论述
【作者单位】：佳木斯大学外国语学院黑龙江佳木斯154007
【关键词】：灵活性;扩展性;时代性;文化性;趣味性
【分类号】：H319.3
【DOI】：cnki:ISSN:1009-4156.0.2001-06-036
【正文快照】：
　　在英语专业教学中 ,口语一直是极为重要又极难掌握的一环 ,而随着我国改革开放的深入发展 ,大量需要的是英语与其他有关学科———外交、经贸、法律、新闻等综合的复合型人才 ,这就要求学生具有更高的口语表达交际能力 ,才能胜任他们所从事的职业 ,这无疑也增加了口语课在英语

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