| | | | | 中美大学医学院教育的比较研究 | | | 朱现平 | | | 大学与医学院的结合符合世界教育和科技发展的趋势 ,美国大学与医学院的结合经过了百多年的历程 ,我国大学与医学院的合并虽然起步晚 ,但发展较快。从中美大学与医学院的关系、医学教育学制与学位等方面的比较研究 ,表明中美两国医学院均以大学为基础 ,但前者医学教育 (四年制 )是以大学教育 (学士 )为基础的 ;而后者医学教育 (七年制 )则是以大学理科等公共课为医学前期教育。因此 ,美国医学院强调生物心理社会科学、群体科学和行为科学 ;教学上采取以学生为中心、解决问题型的学习、定向社区、重视临床实践和客观评价等措施。中国医学院则在七年的时间里 ,拿出相当的时间学习数、理、外语、计算机及人文学科等 ,并未真正重视人文科学与医学教育的结合 ;在教学上仍以知识的传授为主 ,学生在早期接触临床和实践方面的能力和心理准备显然不充分。
【作者单位】：武汉市职工医学院教务处 湖北武汉430016
【关键词】：大学;医学院;高等医学教育
【分类号】：G649.1;R-4
【DOI】：cnki:ISSN:1006-639X.0.2001-04-013
【正文快照】：
走过百年历程的美国以大学与医学院相结合为主的医学教育 ,随着世界教育和科学技术的发展步伐 ,已由世界医学教育的边缘走到了中心。而本世纪末开始的我国综合大学与医学院合并 ,旨在提高综合实力和办学效益 ,以尽快顺应世界医学教育的发展潮流。为此 ,比较中美两国的大学医学院教育 ,探讨我国医学教育的发展 ,有着十分积极的现实意义。一、大学与医学院教育1 美国以大学为基础的医学院1 9世纪末和 2 0世纪初 ,美国私人开办的医学院开始同大学联合 ,逐渐形成以大学为基础的医学教育体制。 1 871年 ,哈佛大学医学院院长 (Ｅｌｉｏｔ)和部分… | | |  推荐 CAJ下载  PDF下载 | | | CAJViewer7.0阅读器支持所有CNKI文件格式，AdobeReader仅支持PDF格式 |
| | | | | | 1 | 周礼明,吴仁友; 美国波士顿大学医学博士课程简介 [J];国外医学.医学教育分册; 1997年01期 | | 2 | 姚刚; 医学与化学的哲学思考 [J];广西医科大学学报; 2007年S1期 | | 3 | 崔洪英,步怀恩,刘燕明; 构建以细胞为核心的基础医学课程模式设想 [J];天津中医学院学报; 2003年04期 | | 4 | 陈建明; 必须规范临床医学选修课体系 [J];武汉科技大学学报(社会科学版); 2002年03期 | | 5 | 朱现平; 我国七年制与美国四年制临床医学专业课程特点及思考 [J];中国高等医学教育; 2000年03期 | | 6 | 李宏宇; 从医学中伪科学现象的泛滥谈转变医学模式的重要性 [J];医学与社会; 2002年03期 | | 7 | 张延龄; 浅谈21世纪外科教学方向及其评估 [J];中国实用外科杂志; 2000年01期 | | 8 | 乔敏,郭立,贺加,张秀敏,胡小波; 国外医学课程改革的发展趋势及特点 [J];医学教育; 2001年06期 | | 9 | 胡健,李晓辉,胡友梅,李福涛; 药理学教学应当紧密结合临床 [J];医学教育; 2002年03期 | | 10 | 李宇飞,霍东红,于燕,闫剑群; 非预防医学专业开设预防医学概论的实践与思考 [J];医学教育; 2004年01期 |
|
|
|
